Control de Naturaleza tema 5

1.-Escribe y explica los 3 estados de la materia.

2.- Pon 3 ejemplos de cada uno de los estados de la materia.

3.- El paso de estado gaseoso a líquido se llama.............................................. Ejemplo..............................................................................................................

4.- El paso de líquido a sólido se llama.................................................................

Ejemplo..............................................................................................................

5.- El paso de sólido a líquido se llama....................................................................

Ejemplo....................................................................................................................

6.- El paso de líquido a gas se llama...............................................................................

Ejemplo...................................................................................................................................

7.- Diferencia entre sustancia pura y mezclas. Ejemplo.

8.- Define mezcla homogénea y mezcla heterogénea. Ejemplos de cada una.

9.- ¿Qué son los métodos de separación de mezclas?

10.- ¿Cuándo se utiliza la filtración en la separación de mezclas? Ejemplo

11.-Cuando queremos separar dos mezclas heterogéneas formadas por dos líquidos de distinta densidad utilizamos la................................

12.- La destilación consiste en.........................................................

13.- ¿Qué método utilizarías para separar la sal del agua del mar? Explícalo.

14.-¿Qué diferencia hay entre los cambios físicos y químicos que puede sufrir la materia?

15.-Contesta:

- arrugar un papel= cambio..................

- quemar un cartón= cambio.....................

- Hacer un bizcocho= cambio......................

- romper una piedra= cambio......................

16.- La oxidación es....................................................................................................

17.- ¿Cuándo se produce la combustión?, ¿Qué necesita?

18.- La fermentación es.............................................................y no necesita..............................................

19.- Describe qué es la luz.

20.- Enumera las características de la propagación de la luz.

21.-El equilibrio térmico es…………...Pon un ejemplo.

22.- ¿Qué le ocurre a los cuerpos con el calor?

¿Qué instrumento usamos para medir la temperatura?

23.-Según cómo se comportan ante la luz,los materiales pueden ser…..

24.- Pon 2 ejemplos de materiales transparentes,translúcidos y opacos.

25.- ¿Por qué propiedad dela luz podemos vernos en un espejo?

26.- Define refracción de la luz.

27.- ¿Cuál es la explicación al hecho de que un tomate se vea verde y no de otro color?

28.- ¿Qué ocurre con los cuerpos cuando se someten a temperaturas altas?

29.- El agua a cuántos grados se hace sólida? ¿y gaseosa?

30.- Dibuja un esquema de lente convergente y divergente.

OLIMPIADAS

OLIMPIADAS
Hola, yo soy Ma Carmen y voy a explicar las olimpiadas del cole.
El día VIERNES 19 DE MAYO hubo unas olimpiadas en el cole:
Primero llegué al cole y me vestí de taekwondo y fui al recreo para decir el
juramento olímpico y formar.
Cuando ya salimos Carmen de 6oC y yo fuimos a decir el juramento
olímpico delante de todo el colegio es así:
“EN NOMBRE DE TODOS LOS COMPETIDORES PROMETO QUE
PARTICIPAREMOS EN ESTOS JUEGOS OLÍMPICOS RESPETANDO Y
ATENDIÉNDONOS A LAS REGLAS QUE NOS GOBIERNAN, NOS
COMPROMETEMS0 A UN DEPORTE SIN DOPAJE Y SIN DROGAS CON EL
ESPÍRITU VERDADERO DE LA DEPORTIVIDAD, POR LA GLORIA DEL
DEPORTE Y EL HONOR DE NUESTROS EQUIPOS”.
Cuando terminamos subí arriba a cambiarme y baje y le di las llaves a la
seño Rosa.
Velocidad: 1 ciclo, 2 ciclo, 3 ciclo, de mi clase estaban nada más Ainara y
Claudia.
Después relevo 1 ciclo, 2 ciclo, 3 ciclo, el equipo era: Jaime, Ángel, Eva y
Samara lo hicieron súper bien se ganaron ¡¡una medalla de oro!!
A continuación lanzamiento 1 ciclo, 2 ciclo, 3 ciclo, nada más era yo y
quedo tercera, me ponen la medalla y me siento.
Y ya el final resistencia 1 ciclo, 2 ciclo , 3 ciclo, que creo que nada más de
mi clase era Jaime y queda 2o ¡¡muy bien!!
¡¡¡¡6oB OÉ!!!!

Juegos olímpicos

Hola soy Andrea y voy a explicar el día de los JUEGOS OLÍMPOCOS en mi colegio CEIP Virgen de Belén, en mi clase participaros: Jaime, Eva, Samara, Ainara, Claudia, Elena, Mª Carmen, Ángel.

VELOCIDAD: Solo participamos las niñas que participo Ainara y Claudia, Ainara quedo 5 y Claudia 3. Pero Claudia empato con Paula de 6ºC.

RELEVO: En relevo participo: Jaime, Ángel, Samara y Eva. No veas lo que paso, al principio íbamos 4 con Ángel, luego fue Samara que adelanto a una persona y luego le adelantaron a Samara, salió Eva y adelanto a todo el mundo que estaban corriendo menos al primero, luego salió Jaime y no pudo adelantar a Iván de 6ºC pero al final Iván se estaba parando y celebrando que “iba a ganar” pero Jaime corrió más y ¡GANAMOS UNA MEDALLA DE ORO!

RESISTENCIA: Participo: Jaime, Samara, Claudia y Elena, ganó de niños Jaime y de niñas Claudia. Una me dalla de PLATA y de BRONCE.

LANZAMIENTO: Participo Mª Carmen y no veas cuanto hizo: 10,4 y quedo tercera tomaaaa, MEDALLA DE BRONCE.

En total 9 medallas, somos la clase con más medallas.

¡QUE BIEN!

Animando a los participantes

Se inicia el desfile

Bandera olímpica y juramento olímpico

medallistas olímpicos

Preguntas tema de Sociales tema 5

1.- ¿Qué diferencias hay entre las necesidades básicas y las secundarias?

2.- ¿Cuáles son los tres agentes económicos? Explica cómo funcionan cada uno de ellos.

3.- ¿Cuáles son los factores de producción?

4.- Define: Recursos naturales, trabajo y capital.

5.- ¿Qué es el sector primario? ¿Qué tanto por ciento supone de trabajo en España?

6.-Escribe 3 trabajos que se realicen en el sector primario

7.- Diferencia entre pesca de altura y de bajura.

8.- ¿Qué es la silvicultura?

9.- Define y pon dos ejemplos de agricultura de secano y de regadío.

10.- Escribe el tipo de cultivos que se da en estas zonas:

- Zona oceánica............................................................

- Costa mediterránea......................................................

- Zona continental............................................................

- Clima subtropical............................................................

11.-¿Qué es el sector secundario?

12.- ¿Qué es el fenómeno de la deslocalización en la industria?

13.-Escribe 3 ejemplos de trabajos en el sector secundario.

14.- ¿Existe en España un desarrollo tecnológico en la industria? Razona tu respuesta.

15.-¿Qué es el sector terciario?

16.- Escribe 3 trabajos que se dan en el sector terciario.

17.- Diferencias entre el pequeño comercio y las grandes superficies. (ventajas e inconvenientes)

18.-¿Cómo crees que está la red de transportes en España? ¿Es bueno que esté así para el comercio y la industria?

19.- ¿Qué es la administración pública? Escribe 3 profesiones de la administración pública.

20.- ¿Qué es el turismo?

21.- ¿Genera al estado riqueza el turismo?

22.-¿Qué es el IVA?

23.- Escribe algunas ventajas para el estado de recibir turismo.

24.- ¿Puede ser el turismo negativo? ¿Cuándo?

25.-¿Qué diferencia hay entre comercio interior e internacional?

26.- Escribe algunas ventajas que ofrece la U E en el sector secundario.

27.- ¿Qué son los recursos naturales?,¿Y las materias primas?

28.-Escribe los nombres de 4 ganaderías diferentes y el animal que crían.

29.- Debe haber un equilibrio entre lo que se recibe por el trabajo y el gasto? Razona la respuesta.

30.- ¿En qué gasta el estado el dinero que recibe por los impuestos?

Poesía: Adiós diario

  Nerea se ha inventado una poesía sobre el diario y la 

comparte con nocotros. Muchas gracias Nerea.

Adiós diario.

Le tengo que decir adiós, a este fabuloso diario,

porque ya pasamos a los estudios secundarios.

Mucho tiempo hemos pasado juntos,

Con muchos chistes, adivinanzas y fascinantes inventos.

Contándote siempre nuestro día a día,

hoy me despido con una poesía

no te olvides de nosotros, te llevamos en el corazón, 

y aunque no te parezca, te queremos un montón.

Espero que los próximos en escribirte sean como yo,

y cuando diga hasta siempre le aplaudan mogollón.

Con esto me despido,

 Acuérdate de lo que hemos vivido

FIN

¡¡¡300.000 visitas!!!

Empieza a contar ,1,2,3,4.......si te esperas podrás llegar a un número tan grande como 349, 1.550, incluso a  2000.

Pero no es ese número por el que hacemos esta redacción ,es uno muuuuucho mas grande.

La noticia es:
¡Hoy hemos llegado a las 300.000 visitas en el blog de la clase!

A lo mejor por ser un número tan redondo, lo celebramos como hemos hecho en otros momentos, la seño nos dijo que ella iba a cumplir su promesa y nosotros  con muuucha ilusión pensamos: "¡La seño no va a mandar deberes hoy !" .

Todas estas visitas son de países a veces muy lejanos como Rusia , la India, EEUU,Alemania y también países hispanohablantes como Colombia,Argentina o Guatemalay otras de sitios cercanos como ciudades de España.

Estas visitas nos ilusionan porque a través del blog contamos nuestras pequeñas historias y  personas de distintos países están dispuestas a leerlas.

En el blog no sólo hemos participado nosotros sino también los cursos anteriores de la seño que han empezado como conejillos de indias ,a ellos les damos las gracias y también a los que  han enseñado a la seño a crearlo y a nosotros a compartirlo,millones de gracias.

Un número no es nada si no va cargado de risas, emociones y momentos especiales , este blog está lleno de redacciones,viajes y excursiones,buenas y malas noticias,fotos de todos juntos ,anécdotas,talleres,esquemas ,diálogos absurdos,entrevistas,biografías,......de ésto y de más cosas está lleno nuestro blog.

Enhorabuena a todos,
 ¡¡¡A por las 400.000 antes de que acabe el curso!!!

Nieves Jiménez Peláez

Samara Salazar Cabrera

6ºB