Vistas de página en total

miércoles, 16 de mayo de 2018

Semana cultural

En la semana cultural de este año hemos hecho montones de cosas divertidas.
El primer día hicimos un taller de papiroflexia que es doblar papel y en japonés se llama origami que es papel doblado y se hacen figuras de animales y de cosas.

Hicimos un vaso de agua de papel y cuando lo hicimos echamos agua y no se rompió el papel y pudimos beber y quedó genial.
También hicimos una mariposa que volaba y un marcapáginas.



Éstas son María y Lucía con el vaso de papel.


El martes hicimos un taller con el plástico mágico,nos daban un dibujo que había que calcar con un rotulador especial y después se coloreaba y la seño con un aparato que daba calor se lo ponía al plástico y se hacía pequeo y lo colgamos en la mochila.






Otro día fuimos a la exposición y teníamos un lugar para exponer nuestros trabajos y nosotros expusimos nuestroas experimentos y los murales y se lo explicamos a los niños de las otras clases y le gustaba mucho.



También hicimos una ruta para buscar pistas por el patio y ganamos y llegamos a la meta y lo hicimos por grupo.


La seño Conchi nos contó un libro muy bonito que decía que teníamos que trabajar todos juntos ayudándonos.
El libro se llama "Una aventura de cuidado".




Alejandro nos cuenta su redacción de la semana cultural:

El lunes hicimos un taller de origamis hicimos tres figuras:

un vaso que funciona con agua, le echas agua y te la bebes

dejas secar y lo puedes usar otra vez, una mariposa que da

volteretas, la lanzas y da volteretas y un marca páginas.

El martes hicimos una guincana y teníamos que resolver

una cosa y después nos daban un papel.

El miércoles hicimos un taller de pulseras, nos daban un

plástico mágico y una plantilla de un dibujo y el plástico

era grande, lo dibujamos hicimos cola y con un secador se

hizo pequeño.

El jueves explicamos inventos a 3oB, 3oC, 4oA, 4oC, 4oB y a
dos 1o.

Y el viernes hicimos olimpiadas hubo más recreo subimos a

la clase y los que expusieron bajaron, cogieron los inventos,

subieron y como quedaba poco recogimos y vimos videos.

¡Y LO PASAMOS MUY BIEN¡


El último día fue el de los juegos olímpicos, fuimos a clase y llamaron a los que participaban en los juegos,los demás nos quedamos en clase y estuvimos haciendo carteles para animar a nuestra clase,ponían ánimo,sois unos campeones,viva 3º A.....





La seño hizo una foto a los que participaban en el baile y en los juegos.


Lucía e Irene bailaron para animar los juegos y lo hicieron genial.



Aroha y Paula Saborido ganaron medallas.

Aprendimos que lo importante es participar y divertirse con los amigos,ese es el mensaje de los juegos olímpicos del colegio.


Nos hicimos una foto todos juntos en el cartel comiendo las uvas con queso para celebar el día de Europa.



Antonio nos comenta la semana cultural:


El lunes, cuando llegamos a la clase, hicimos papiroflexia: vasos, mariposas y marcapáginas. Después hicimos el examen de lengua. Luego fuimos al recreo y estuve jugando al pilla pilla. Y por último repasamos mates.

El martes, cuando llegamos a la clase, hicimos el examen de matemáticas. Después, en el recreo, jugué al escondite. Por último hicimos un marcapáginas y una redacción.

El miércoles, cuando llegamos a clase, hicimos una medalla que ponía: CEIP Virgen de Belén. El respeto nos une. Después repasamos ciencias sociales. Y por último, en el recreo, jugué a las carreras.

El jueves, cuando llegamos a clase, bajamos al aula de música. En el aula de música expusimos a 3ºB, 3ºC, 4ºB, 1ºA y a 4ºA. Después, en el recreo, hice el examen de ciencias sociales. Y, por último, repasamos ciencias de la naturaleza.

El viernes, cuando llegamos a la clase, hicimos el examen de ciencias de la naturaleza. Luego hicimos carteles para los juegos olímpicos. Después, en los juegos olímpicos, corrí en velocidad y quedé cuarto. Luego vi a los otros compañeros. En el recreo jugué al fútbol y después la seño nos mandó la redacción de todos los viernes.

Leo nos comenta la semana cultural :

La semana cultural es un evento que se hacen muchas cosas y actividades muy divertidas. El lunes hicimos papiroflexia, hicimos un vaso, una mariposa y una marca páginas. Íbamos a hacer otro marca páginas, pero no nos dio tiempo. El martes hicimos unos deberes y nos iban a llamar para la yinkana, pero jugamos después del recreo y jugamos que teníamos que adivinar las pistas. Para nuestro equipo fue fácil, pero para otros fue difícil. El miércoles hicimos un llavero muy chulo que lo teníamos que dibujar y hacer y se puso muy chiquito. El jueves explicamos las exposiciones de algunos niños, pero no todos. EL viernes llegaron los juegos olímpicos y toda la gente y niños se lo pasaron muy bien, y 3ºA tuvo dos medallas de plata. 



FIN

miércoles, 9 de mayo de 2018

Normas de clase

Adrián ha hecho una redacción sobre las normas de comportamiento de clase.
Mirad qué interesante:
1º No tirar papeles al suelo.
2º Debemos respetar a nuestros compañeros.
3º Jugaremos con los amigos.
4º No se pueden hacer peleas en el recreo o se lo dicen al profesor.
5º No bajar como loco al recreo por las escaleras.
6º No romper las plantas.
7º No dar con el balón en la cara a otra persona.
8º Cuidar papeleras, porterías y canastas.
9º Dividir el patio de menor a mayor.
10º No gritar en el patio.
11º No decir palabrotas.
12º No pegar.
13º No burlarme de los compañeros.
14º No tirar comida.
15º Compartir juegos .
16º Si jugar con los demás.
17º No discriminar.
18º Portarse bien en el recreo.
19º Ser educado con los maestros.
POR : ADRIÁN LÓPEZ


Redacción de Alejandro

¿CÓMO DEBO COMPORTARME EN
CLASE?

Debo comportarme bien, no insultar, no pelearme, no
gritar, no decir palabrotas, no meterme en peleas, si dice
la seño algo nosotros debemos de callar, si dice la seño que
no hagamos nada pues no hacemos nada, respetar a mis
compañeros, no jugar a juegos de pelea, si la seño está
hablando con otra seño nos callamos, no pelearnos porque
nos ponen enunciados, no distraerse, no enfadar a la seño,
no poner triste a la seño, jugar con gente que no se pelea,
no meterse en los asuntos de los demás, si la seño nos dice
que nos pongamos de brazos cruzados para escuchar mejor y no distraernos, pues nos ponemos
de brazos cruzados, ayudar a los compañeros que lo
necesiten, si algún compañero se ha hecho daño se lo digo
a una seño, si algún compañero o amigo está solo me quedo con él
y si me dice la seño que me vaya me voy.

Alejandro Ramírez Arrebola


Redacción de Ismael

CÓMO COMPORTARSE EN CLASE DE 3º A


NO CORRER POR LOS PASILLOS.

NO GRITAR, NO PEGAR A LOS NIÑOS NI A LAS SEÑOS.

ESTUDIAR MÁS.

NO HACER GESTOS MALOS.

ADMITIR LAS COSAS CUANDO ME PORTO MAL.

NO CHULEAR A LOS DEMÁS.

NO HABLAR CUANDO LA SEÑO ESTA EXPLICANDO.

OBEDECER, NI DECIR PALABROTAS.

SER EDUCADO Y TENER UN COMPORAMIENTO DE 10
PARA QUE LA SEÑO TE PONGA UN 10.

NO PINTORREAR A LOS DEMÁS.

TE LO PROMETO SEÑO ROSA QUE VOY A CUMPLIR TODAS
ESTAS
COSAS
PARA
TENER
UN
MEJOR
COMPORTAMIENTO.

ISMAEL JIMÉNEZ ROMÁN


Redacción de Paula Urbano
 
¿Cómo debo comportarme en clase?

La clase es un sitio de respeto y educación.

Nuestra seño Rosa ha dicho: que no tenemos que hablar 
cuando no se puede, no tumbarnos mientras alguien está 
hablando o la seño explicando, hay que entrar a los sitios
 diciendo "se puede" y saludando, pidiendo "perdón" para
 disculparse, pedir las cosas "por favor", si alguien te da 
algo tu le dices "gracias" y el te contesta "de nada".

Estas normas no son de la clase sino de todo el colegio:no 
correr por la clase ni por los pasillos,no gritar por el 
edificio como si fuera el patio..........

Estas normas no son un capricho de nadie,son formas de 
expresarse y de actuar educadamente,si ahora las 
aprendemos correctamente siempre sabremos 
comportarnos en todas partes donde vayamos: en casa, en
 un restaurante, en la tienda, en el teatro, en transporte 
público, en un hotel, en el bar, etc..........

Paula Urbano Macías


lunes, 7 de mayo de 2018

Investigamos el pasado

La seño nos ha pedido que investiguemos en el pasado de nuestra familia como si fuéramos historiadores.
Le hemos preguntado a las personas más mayores sobre su vida,a qué jugaban,como era su ciudad,etc.

Esta es la redacción de Alejandro que nos cuenta la vida de su tio Paco.

Esto pasó entre 1952 y 1965; esta vida es como vivió mi tio
Paco.
Nació en un pueblo de Murcia ( Santomera), al poco de
nacer él y su familia emigraron a Sabadell (Barcelona), allí
vivieron en una cueva un tiempo; después más tarde se
fueron a una casa.
Su madre hacía de comer muchos potajes.
De niño jugaba al burro, a las chapas, a un juego que se
llama el Caliche que consistía en poner una caña de pie, se
pone una chapa encima se retiraba el niño unos metros se
le tiraba una piedra plana y el que conseguia tirar la chapa
era el ganador.
En época en su casa no tenían ni radio ni televisión asi que
se iba a casa de algún vecino a verla.



Redacción de Aroha 

Aroha ha investigad sobre su bisabuela María.
Ella tiene 94 años y ha vivido la guerra civil española en Melilla.
Ella tenía 13 años cuando empezó la guerra y es la segunda de 8 hermanos.
Dice que pasaban mucha hambre durante la guerra. Para ganar un poco de dinero lavaban la ropa de los soldados en el río. Ella y sus hermanos mayores no podían ir al colegio porque tenían que ayudar en casa.

Algunos días sólo tenían para comer  pan duro y las cáscaras de lass naranjas que las hervían para hacer un caldo y tomar algo caliente,así comían algo las 10 personas que vivían en la casa.Cuenta también que había familias que cogían gatos callejeros para comer,ellos nunca lo hicieron.

También mucha gente moría fusilada,a su seño la fusilaron por ser monja.
Por la noche pasaban mucho miedo porque no sabían si iban a entrar a robar o a matar..

Mi bisabuela María dice que somos afortunados por no haber vivido ninguna guerra.

Historia de Málaga

Alejandra nos ha traído un mural sobre la historia de Málaga.

 Lo ha titulado los pueblos que han pasado por Málaga.

Habla de los fenicios,los cartagineses,los romanos.....
También ha buscado fotos sobre estos pueblos,de sus monedas,artesanía,etc.