“COMPETICIÓN”
El sábado 21 de Noviembre tuve una competición de taekwondo ITF en Algeciras, estaba muy
nerviosa, primero nada más llegar me llamaron a mi y a dos niñas más que eran de mi club
para hacer los tul, (que son una serie de movimientos de ataque y defensa), en la primera vez
gané yo pero en la segunda no...
Al final ¡TACHAN! Gané medalla de plata, me subí al pódium en el 2o puesto.
Seguidamente mi sabon Arthur me dijo que me pusiera las protecciones y el casco y que fuera
calentando para hacer combate; después de unos cinco minutos dijeron mi nombre, y me
llamaron para el tatami numero 4, había 6.
Cuando ya salí a hacer combate era una niña de cinturón amarillo punta verde ¡dos cinturones
mayores que yo! Y esta no era de mi club “Invictus” era una niña que venía de Extremadura, se
llamaba Nuria. Mi familia, mis compañeros y amigos me estaban animando mucho ¡vamos
Carmen tu puedes! Para mi me resulto fácil pero hubo un momento en el que me hizo daño,
porque me dio una patada en la entrepierna; pararon el combate por unos segundos, y fue
cuando mi profesor se acerco y me dijo que “pasase lo que pasase hasta el final” hay me dio
animo y volví con más fuerza y coraje. Hasta que sonó el timbre ¡rin rin! de fin de combate.
Por fin me quedé mucho más tranquila, nos retiramos mi contrincante y yo a ambos lados del
tatami con nuestros coach correspondientes. Al cabo de unos segundos, tuvimos que volver al
centro del tatami Nuria y yo para ver quien ganaba. Quien ganara se llevaría medalla de oro.
En ese momento me temblaba todo, el arbitro nos cojío cada muñeca a cada una y cuando el
coach subió las bandera señalando mi posición y el arbitro levanto mi brazo casi lloro....me
emocione muchísimo.. ¡¡había ganado!! Todo mi club me aplaudía, me puse muy feliz... Y
más cuando me llamaron para el pódium y me subí al primer puesto y me pusieron la medalla
de oro.
Esta vez solo me toco competir con un contrincante (menos mal), ya que en otras ocasiones
como cuando fuí a Extremadura o Benalmadena lo hice con dos.
Nervios fuera
Llego la hora de comer y comí me cambie de ropa, me puse el chándal del club,y me senté en
la grada a ver a mis compañeros junior que son los que tienen a partir de 14 años que hacían
tul y combates. Ganamos muchas medallas de oro, plata y bronce. Hasta mi sabon compitió a
última hora, todos estábamos con muchas ganas de verlo competir y gano oro. ¡Es el mejor!
Hicieron rotura de tablas y las rompieron, cuando termino la competición iban a dar un trofeo
al mejor club de la competición contando las medallas de oro y nosotros quedamos segundos
es un orgullo formar parte de ese club, INVICTUS.
¡estoy contentísima! Me encanta el taekwondo itf.
Firmado: M Carmen
Éste es el blog de la clase de 3°A del colegio Virgen de Belén de Málaga. Queremos compartir nuestras experiencias y trabajos tanto en clase como en las actividades que realizamos fuera de ella.
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viernes, 27 de noviembre de 2015
20 de noviembre. Día intenacional de los derechos del niño
DERECHOS DEL NIÑO
Un
derecho, es la capacidad que tiene cada ser humano de hacer aquello
que le permite desarrollarse como personas. Los derechos protegen a
las personas y le aseguran que tendrá cubiertas sus necesidades
básicas. Un derecho nos es como un gorro, que se puede poner y
quitar y que solo y que solo sirve cuando lo llevamos puesto sobre la
cabeza. Los derechos siempre están con nosotros.
Hay
10 derechos del niño:
- Derecho a la igualdad:
Nosotros
tenemos derecho a no ser tratados de forma diferente por razón de
nuestra cultura, el sexo, la religión, el origen o el idioma.
- Derecho a la identidad:
Nosotros
tenemos derecho a ser inscritos al nacer, a tener un nombre y una
nacionalidad, a conocer a nuestros padres y a ser cuidados por ellos.
Hay gente que no tiene nombre y sin el nombre se dan cuenta que no
existen.
- Derecho a la familia:
Nosotros
tenemos derecho a contar con una familia que nos quiera y nos cuide,
a no ser separados de ella si no es necesario y en caso de serlo a
mantener contacto con nuestros familiares. Yo conozco ha niños de mi
edad que son adoptados m pero eso no significa que la familia no le
quiera, porque a el niño/a si le va ha querer.
- Derecho a la salud.
Nosotros
tenemos derecho a recibir cuidados médicos, a desarrollar hàbitos
saludables, a ser protegidos contra las drogas, y a vivir en un
ambiente no contaminado.
- Derecho a la participación.
Nosotros
tenemos derecho a expresar nuestras expresiones y nuestras propias
opiniones. Yo a veces tengo muchísimas cosas que decir, pero a veces
me tengo que callar. Porque sé que no siempre tengo la razón.
- Derecho a protección en tiempos de guerra:
Nosotros
tenemos derecho a vivir en paz. A nos ser reclutados como soldados y
a recibir protección especial, en caso de ser refugiados. Todos
queremos que nos exista la guerra en el mundo.
- Derecho a protección contra los abusos:
Nosotros
tenemos derecho a ser protegidos contra los malos tratos, las
humillaciones, los abusos y los secuestros. Los niños so deberían
ser explotados por nada del mundo solo porque sean más pequeños.
- Derecho a protección contra el trabajo perjudicial:
Nosotros
tenemos derecho a ser protegidos contra la realización de cualquier
trabajo que ponga en peligro nuestra salud. Muchos chicos sentimos la
obligación a trabajar.
- Derecho a la educación:
Nosotros
tenemos derecho a una educación gratuita, de calidad y que nos
convierta en ciudadanos preocupados por el cumplimiento de los
derechos humanos en todo el mundo. La educación es el conjunto de
saberes que permite a la persona conocerse, entender a los demás,
comprender la realidad y dar respuesta a las distintas situaciones
que encuentra en la vida.
- Derecho al juego:
Nosotros
tenemos derecho a disponer de tiempo, compañeros
y espacios para jugar y desarrollarnos. A mí me gusta estar
con mis amigas, ir ha bailar, patinar sobre hielo. Pero es raro
pensar que hay niños en el mundo que no pueden jugar.
- Derecho a protección de los menores con discapacidad:
Los
menores con discapacidad tenemos derecho a recibir cuidados y
educación especiales para disfrutar de una vida plena. Ha esas
personas son muy capaces. Deberían tener la más consideración.
- Derecho a protección en caso de privación de la libertad:
En
caso de encarcelamiento tenemos derecho a estar separados de los
adultos, a ver nuestra familia, a ser detenidos legalmente, a no ser
condenados a muerte ni a cadena perpetua, y a no ser maltratados.
Andrea Bascón
Los derechos del niño
Muchos
niños no tienen los mismos derechos que nosotros ,porque su ley es
distinta.A mí, me parece que no es justo, que ellos no los tengan
igual que nosotros .
Se llama niño a toda persona que se haya en el periodo que va desde su niñez hasta que alcanza la mayoría de edad . Un niño no es tan fuerte como un adulto. Y en general todavía le falta aprender muchos conocimientos necesarios para la vida .por eso depende de los adultos, que son quienes tienen la obligación de ayudarlo a crecer como persona. Y éstos son doce derechos que nadie nos podrá arrebatar ¡JAMÁS!:
Se llama niño a toda persona que se haya en el periodo que va desde su niñez hasta que alcanza la mayoría de edad . Un niño no es tan fuerte como un adulto. Y en general todavía le falta aprender muchos conocimientos necesarios para la vida .por eso depende de los adultos, que son quienes tienen la obligación de ayudarlo a crecer como persona. Y éstos son doce derechos que nadie nos podrá arrebatar ¡JAMÁS!:
1
Derecho
a la identidad
2
Derecho a la familia
3
Derecho a la salud
4
Derecho a la participación
5
Derecho a protección en tiempos de guerra
6
Derecho a protección contra los abusos
7
Derecho a protección contra el trabajo perjudicial
8
Derecho a protección de los menores con discapacidad
9
Derecho a protección en caso de privación de la libertad
10
Derecho a la educación
11
Derecho a la igualdad
DERECHOS
DEL NIÑO
Los niños tenemos
muchos derechos: a la identidad, a la familia, la salud, la
participación, a la aportación contra los abusos, al trabajo
perjudicial, a la educación, al juego, a la igualdad, la protección
de los menores con discapacidad y a la protección en caso de
privación de libertad. Son muy importantes en nuestra en nuestra
vida cotidiana y como tenemos derechos, también tenemos…¡DEBERES!Y
todos hay que cumplirlos porque tenemos derechos. Y luego decimos que
estamos en crisis, ¡PUES
NO!Porque… los niños
pobres no tienen ni para comer ni beber. No tienen dinero y son
felices y nosotros tenemos dinero y algunos no son felices, y siempre
pedimos más y más y más…hay que mirar a los niños pobres ,
porque no tienen nada.
Claudia García
martes, 24 de noviembre de 2015
Redacciones sobre violencia de géhero,coeducación e igualdad
La
violencia de género,
la
igualdad
y
la coeducación
El
día contra la violencia de género se celebra el día 25
de
noviembre y es un día internacional. La
violencia
de género se puede hacer de dos
formas:
física y psicológicamente.
La
física consiste en que una persona maltrata ,pega o
mata
a su pareja,
el
caso más
frecuente
es la violencia de un hombre a una mujer.
La
psicológica consiste en cuando te insultan y
te
dicen cosas malas frecuentemente cómo:
te
voy a matar, te vas a enterar, voy a quitarte a tus hijos,etc.
También
quiero hablar de la igualdad, que
consiste
en que todos debemos ser iguales
y
tener los mismos derechos sea de la raza
que
sea, si eres rico o pobre…por ejemplo:
una
persona que es famosa puede ser mala
y
desagradecida y una persona que tiene un
trabajo
humilde, como una persona que se
dedica
a limpiar portales es buena y
agradecida,
por lo tanto, todos somos
iguales
y hay veces que las personas
humildes
son más buenas y respetuosas
que
las famosas, y no hay que dejar de lado
a
las personas humildes y cuándo ves a la
persona
más famosa ponerse como que eres
el
mejor y el más chulo, dejando a los
demás
que son buenos por esa persona que
a
lo mejor te quiere utilizar. Por último os
voy
a hablar de la coeducación, que
consiste
en que hay que educar y enseñar a
todos
por igual, porque los niños y las niñas
somos
iguales y a lo mejor hay un niño que
es
muy bueno trabajando, estudiando
sacando
buenas notas, comprendiendo…y
otro
que tiene un problema y le cuesta más,
no
hay que enseñar ni educar sólo al que es
mejor,
al contrario, ayudar al que tiene el
problema,
aquí me estoy refiriendo a que la
coeducación
consiste en que hay que
educar
y enseñar a todos por igual, que no
hay
que educar más a los niños que a las
niñas,
ni a las niñas que a los niños,
tampoco
a los que tienen problemas que a
los
que no los tienen.
Con
esto os quiero hablar de estos tres
temas
tan importantes que hay que llevar
NIEVES
JIMÉNEZ PELÁEZ
Igualdad
Seamos
lo que seamos , pensemos lo que pensemos todas la persona somos
iguales, lo pienses o no ,no sólo porque seas negro ya no eres
normal, en Málaga o en Cádiz ,no porque tú seas español no vas a
ser mejor que un árabe como mi amigo Amin o Chen que es de
China y eso no es motivo para no ser su amigo ,no respetarle,
hacerle llorar porque le has hecho sentir mal y le has discriminado.
Amin
es musulmán pero tiene muchos amigos
con
los que siempre está jugando y divirtiéndose,y haciendo chinchar a
Claudia ja,ja.
Que
se sea negro ,musulmán, más moreno, blanco, chino ,alemán, da
igual porque todos somos iguales y todos nos tenemos que respetar
unos a otros no criticar a otros para que a ti no te critiquen.
Hay
muchas personas machistas que dicen que las mujeres que no trabajen
,sólo en su casa,que limpien y que no tengan otra opinión que no
sea la de su marido . Ahora pensamos ,que tanto las mujeres como los
hombres pueden trabajar, todos tenemos la libertad, la
responsabilidad y la conciencia para decir que no porque nadie está
obligado a hacer lo que otros quieran ; eso no quiere decir que si tu
hermana te dice traeme agua por favor que tú digas que no, porque
para eso tenemos la responsabilidad para elegir entre lo que está
bien y lo que está mal.
Samara
Samara
viernes, 13 de noviembre de 2015
Todo se mueve
Algunas alumnas de la facultad de ciencias de la educación han venido esta mañana a explicarnos un proyecto del que vamos a tomar parte.
Ésta es la página en la que os podéis meter para saber más:
http://autoeducacionenaccion.blogspot.com.es/
Ésta es la página en la que os podéis meter para saber más:
http://autoeducacionenaccion.blogspot.com.es/
viernes, 6 de noviembre de 2015
Construye tu planetario
Como en clase hemos dado el sistema solar,la seño nos ha propuesto hacer un planetario entre todos.
Nos dividimos por grupos e hicimos cada uno un planeta,con un globo,papel cortado y cola blanca,hemos utilizado material reciclado,papeles viejos y periódicos.
Tuvimos presente los tamaños para que quedara bien.
Después los pintamos.
Éste es el resultado:
Nos dividimos por grupos e hicimos cada uno un planeta,con un globo,papel cortado y cola blanca,hemos utilizado material reciclado,papeles viejos y periódicos.
Tuvimos presente los tamaños para que quedara bien.
Después los pintamos.
Éste es el resultado:
Teatro de Halloween
EL TEATRO DE HALLOWEEN
¡Hola! Soy Andrea y hoy es viernes
30 de octubre 2015. Hace un día maravilloso, esta soleado, y hoy
vamos hacer un teatro. Me tenía que despertar a las seis y media,
porque me tengo que pintar la cara de bruja, mi madre se tiene que ir
a trabajar a las siete en punto y mi abuela no sabe pintar , por eso
me tengo que despertar a las seis y media. Me daba igual, porque con
los nervios ya estaba despierta desde un buen rato, mi madre me ha
puesto un tutú, unos calcetines largos , un sombrero, una verruga,
un chaleco con la camiseta y unas uñas postizas , pero no me lo he
puesto porque seguro que se me caían por el camino.
Salimos de mi casa y todo el mundo me
miraba, seguro que me miraban porque daba mucho susto. Llegamos a la
fila y toda la clase no mirábamos porque estábamos muy guapos, ha y
también guapas. Me encanta como iba Samara, Claudia , Ainara,
Guille, Diego, J. Carlos, por no decir la clase entera mejor dicho.
¡TODOS!
Me encanta como íbamos todos, todo el
mundo que pasaba, cuando nos miraban se quedaban con la boca abierta.
¡jajajaja!
Nos subimos para arriba y estuvimos
hablando un poquito, vaya estábamos comentando como estábamos.
Llego la hora, pero lo primero , es que
el profe nos digo algunos errores de los otros teatros y nosotros
deseando que nos saliera genial. Guille, Diego y Nerea fueron a 6º B
y el medallón lo tenía una niña, después están Nieves, J. Carlos
y David, que se le escuchaban desde adentro, de chillar a voces.
Luego le toca a Mª Carmen , Ariadna y Ángel, lo hicieron genial.
Después…¡VAMOS NOSOTRAS! Ainara, Samara , Verónica y yo. Yo
creo que a mí me ha salido bien y a mis compañeras requeté bien,
luego los cuadros que son Elena y Curro, le ha salido a los dos muy
bien. Luego va la condesa que es Paula, toca la campanita, y sale
Claudia con Eva. Le salió a las tres fenomenal.
Linternas: abriendo y cerrando las
manos.
Efectos especiales: como el mar.
Primer acto: las manos a un lado y al
otro.
Segundo acto: moviendo las manos hacía
un lado con el ojo que se vea.
Tercer acto: mover las manos hacía
abajo y hacía arriba.
Cuarto acto: mover las manos como un
caldero.
Quinto acto: mover las manos como un
cuadrado.
Sexto acto: mover las manos como
pasando las hojas de un libro.
Al final, aplaudimos y terminamos.
Y por fin, ¡se me quitaron los nervios!
Después se lo hicimos a 4º B y a 3ºB, todo fue igual, pero el
profe Miguel se le ocurrió una cosa:
Él contaba hasta tres y salía una
calavera y nosotros teníamos que chillar:
¡AAAAAAAAAA!
¡Qué susto de verdad!
Terminamos y salimos vivos. ¡jajaja!
Después del patio, teníamos que bailar un vals y yo he bailado con
Mª Carmen. Este día ha sido chupi chuli .
Se me olvida, muchísimas gracias a
la seño Rosa, a la seño Juana y al profe Miguel, un BESO.
Andrea
FIN
El
teatro de halloween
Hace unas semanas, los
profes de 5 nos propusieron hacer un teatro de halloween. Los niños
que quisieran se podían apuntar y ellos le daban el papel más
adecuado. Entonces mis amigos y yo nos quisimos apuntarnos. A Diego
le dieron el papel del sr Gusaneda ,Ismael no quería hacer el papel
entonces en la obra así que se apunto a ayudante de luces y a mí me
dieron el personaje de Sr Lagartija ¡¡¡ me encanto!!! Mi personaje
consiste en el ayudante del Sr Gusaneda , que es el custodio guardián
de la gran biblioteca del ala oeste de villa espanto durante unas
cuantas semanas estuvimos coloreando libro para decorar , estuvimos
en casa de mi bisabuelo que fue el que me dejo el traje también
estuvimos buscando pinturas para pintarnos, hasta que llego el gran
día en el que yo estaba muy nervioso me disfrace y fuimos para el
colegio que habíamos quedado para hacernos fotos cuando llego la
hora de hacer el teatro nos salió muy bien y me lo pase genial.
Autor: Guillermo
Esfuerzo
Éstas son algunas de las redacciones que hemos realizado del tema del esfuerzo.
Todos conocemos personas que demuestran día a día lo luchadoras que son,no se rinden y consiguen sus sueños. Ésos son los verdaderos héroes,personas cotidianas que nos dan ejemplo.
¡HAY QUE ESFORZARSE!
Todos conocemos personas que demuestran día a día lo luchadoras que son,no se rinden y consiguen sus sueños. Ésos son los verdaderos héroes,personas cotidianas que nos dan ejemplo.
¡HAY QUE ESFORZARSE!
Mi
abuela con 68 años nos cuida, hace la
compra, pasea, etc.Ya ha
pasado tres cáncer
, una caída de pelo, un bulto en el pulmón, etc,
pero ha seguido luchando y ha llegado hasta
aquí.Todas estas
personas han luchado y han
llegado muy lejos en la vida.¡HAY QUE
ESFORZARSE!
Autor: Ángel
MI AMIGA SANDRA
Me eché una amiga en el Burger King
que se llamaba Sandra, ella era paralitica y se sentía sola, estaba
en el parque, yo y mi prima jugamos con ella, cuando nos íbamos,
empezó a llorar y yo la tranquilicé. Muchos besos Sandra, me lo
pase genial contigo eres muy amable y respetuosa, besos.
Andrea
HOLA
SOY NAIARA Y HOY OS VOY A ESCRIBIR SOBRE MAVI RODRIGUEZ ROCA.
MAVI
RODRIGUEZ ROCA ES UNA PINTORA DE BOCA TENIA QUE PINTAR CON LA BOCA
PORQUE NO PODIA MOVER LAS EXTREMIDADES ,SÓLO PODIA MOVER DE CUELLO
PARA ARRIBA.
MAVI
RODRIGUEZ ROCA LES TRAJO UN CUADRO A LOS EX ALUMNOS DE LA SEÑO
ROSA,LA SEÑO DICE QUE NO LE GUSTA DECIR DISCAPACITADOS PORQUE ESO
PARA ELLA ES QUE ES INCAPAZ Y ELLA NO ES INCAPAZ DE NADA.A ELLA LE
GUSTA LA PALABRA DIVERSIDAD QUE ESO PARA ELLA SIGNIFICA QUE SI ES
CAPAZ ESTAN CAPAZ QUE PINTA CUADRO
CON
LA BOCA.
Autora: Nainara
Roca:
Hola soy Nerea y os voy a
explicar quién es Mavi Rodrígez Roca: Mavi es una pintora y actriz
famosa. Se esfuerza en todo porque solo puede mover la cabeza, es
pintora de boca y… si algún día decimos “no
puedo”, si puedes porque Mavi y muchas
personas más si pueden, lo único necesario es:
EL ESFUERZO uníos a los
“DISCAPACITADOS” que hoy en día son capaces de muchas cosas.
Realizado
por : Nerea Sepúlveda Rentero.
Clase:
5ºb
martes, 20 de octubre de 2015
Redacciones fantásticas:Imagina que al levantarte te das cuenta de que eres una abeja..........
¡Soy
una abeja!
Era
un día caluroso de verano ,hacia mucho sol , no quería despertarme
estaba muy cansado. De pronto,escuche un sonido de biiiiizzzz, me
desperté para saber lo que era y de pronto,
estaba
en un lugar raro, era bastante grande pero no era mi casa, yo gritaba
a grito desesperado ¡mama! ¡mama ! Y no me contestaba .
De
pronto, vi una sombra muy grande no sabía de qué se trataba, estaba
muy asustada, pensé que era un sueño , así que, cerré los ojos
durante diez segundos, me dije
es
un sueño, es un sueño,no pasa nada, abrí los ojos y.... ¡seguía
allí ! Esa sombra se acercaba más y cuando llegó a mi ….¡era
una abeja!
Estaba
en una colmena, la abeja me decía vamos, vamos, vamos a polinizar
una flor; de pronto me mire el cuerpo y....¡yo también era una
abeja! No sabía de qué iba la cosa ,pero, la seguí, fue un camino
largo pero llegamos a un campo precioso, al posarme encima de una
flor un niño me atacó,
sabía
que seria mi fin ,que me mataría de un pisotón,pero,
de
pronto una abeja fue volando a gran velocidad hacia a mí
y
me empujó para que no sufriera ningún daño. Yo le estaba
muy
agradecida , fui a la colmena con ella y le expliqué lo todo lo que
me pasaba. Ella se llamaba Rajab ,era muy simpática y divertida
y
me presentó a muchas abejas .
Me
puse a investigar lo que me había pasado . No encontré
ningún
resultado , me puse muy histériCa y triste a la vez.
Al
día siguiente , Rajab me dijo que si se trataba de una especie de
conjuro animal...y que en el bosque había un mago que trataba esos
tipos de conjuros animales . Yo le conteste triste, si pero ….
Estoy
sola alguien me matará ¡si no he podido ni ir al campo!
le
dije desesperada , ella me contestó y me dijo que no
estaba
sola ,que la tenía a ella y, de repente,vino un enjambre de abejas .
Gracias a ellas pude llegar al bosque ,el mago decía que a un
antepasado mío le echaron una maldición que a los cien años cuando
un niño de su familia cumpliera los diez años, al día siguiente
sería una abeja.
Él
me preguntó ¿cuándo fue tu cumpleaños ? Yo le dije fue hacía
tres días y le dije fue un día antes de ser una abeja .,él me
preguntó ¿cuántos cumpliste? Le dije 10 y me dijo que entonces la
profecía se había cumplido y le pregunté que cómo se podría
curar. Me dijo que en la profecía decía que el tercer día después
de su cumpleaños a las 12 en punto de la noche los padres del chico
desaparecerían por lo que el chico nunca habría nacido . Yo le dije
,no son las diez ,sólo quedan dos horas, qué necesito para curarme
,rápido por favor ,estaba nerviosa estaba a punto de desmayarme
escuche las palabras , que eran:una vaca blanca como la leche
un
pelo rubio como el oro
y
por último yo no podía tocar ninguno de esos objetos.
Me
puse en marcha estaba mareada pero lo tenía que dar todo por mi
familia .
Le
pregunté al mago ¿cómo consigo estas cosas si.....soy
una
abeja ? Él me dijo que debería usar un cuerpo para poder hacerlo ,
¿ cómo lo consigo si ya son las diez y media ? El me dijo que el
haría un conjuro para hipnotizar a alguna persona pero que yo
debería aprovechar el momento,fui a un pueblo de por allí encontré
a una panadera, le di la señal al mago y aproveché para meterme en
su cuerpo. Sabía que eso estaba mal, meterme en el cuerpo de una
persona sin su permiso, pero pensé que la vida de mi familia era lo
primero me puse en marcha busqué
por
todo el pueblo una vaca blanca como la leche, la encontré después
fui a por el pelo dorado como el oro ,estaba ya para anochecer ,eran
ya las once ,estaba muy cansada pero seguí
vi
a una chica con el pelo muy muy largo y me di cuenta es dorado como
el oro le pedí un trozo pero me lo negó , volví a buscar a esa
bella mujer del pelo largo se lo supliqué que sino no volvería a
ver ni a mis amigos , ni familiares ella me dijo ¿por qué ?
Yo
se lo expliqué ella creía que estaba loca pero me dejó un mechón.
Como ya tenía las cosas, fui al mago y le dije aquí tienes los
objetos ,eran menos cuarto, hizo el hechizo pero no funciono , miro a
la vaca la toco y dijo esta vaca no es blanca está bañada en harina
yo se lo explique que se había muerto el me dijo haberlo dicho antes
yo le doy vida la revivió era un milagro luego lo volvió a probrar
no funciono ,el me preguntó ¿de donde as sacado el pelo ? Yo le
dije me lo dejo una chica bella con el pelo largo el me dijo no no no
puede ser ese pelo lo he tocado yo no me daba tiempo a buscar otro
eras menos cinco . Me metí la mano en
mi
bolsillo para pensar y me acorde tengo maíz me dijo el mago y que y
le dije podemos usar la pelusa de maíz como pelo dorado como el oro
le pregunté si servía me dijo que si ,yo estaba muy feliz ,hizo el
conjuro y.... funcionó, volví a tener mi cuerpo.
Cuando
llegue a mi casa ,estaba muy contenta ,se lo conté a mis padres
pero no me creyeron, guardé ese secreto por siempre y prometí no
reírme de los hechizos,los magos...y.......................
¡NO
VOLVER A MATAR A UNA ABEJA!
Autora: Samara
SOY
UNA ABEJA:
Un
día me desperté de un sueño y estaba en una colmena ,era una
abeja, tenía alas y podía volar.
Había
muchas abejas, unas trabajaban y otras descansaban.
La
colmena era muy grande con mucha miel. Un día salimos algunas abejas
y yo y fuimos en busca de flores para coger el polen y poder hacer
miel.
Fue
mi primer vuelo y estaba muy guay, todo se veía muy pequeño desde
el cielo. Visitamos cuarenta flores. Yo no sabía cómo llevar el
polen, como era mi primera vez que llevaba el polen a la colmena una
abeja me enseño a llevar el polen.
Había
dos o tres abejas que querían ser mis amigas, mis amigos de la
colmena.
Pasamos
todo el día fuera, cuando volvimos comimos miel, estaba muy rica,
fue un día genial.
Fin.
Ana
Gaitán Bernal
Redacción:
Imaginas
que te despiertas y eres una abeja
Era
un sábado a las once de la mañana. Me disponía a levantarme cuando
me
sentía incomoda y con dolor de espalda, al abrir los ojos me
encontré
con
que esa no era mi habitación, al mirar hacia afuera me encontré con
millones
y millones de abejas. Estaba muy asustada no sabia que hacer
al
mirarme tenía el cuerpo a rayas negras y amarillas, ¡ era una abeja
! Al
disponerme
a bajar por poco me estrellaba contra una abeja, me trataban
como
si fuese la reina, cuando en ese momento estaba dormida porque
al
entrar en su cuarto, había millones de jalea, aunque como glotona
que
era
me la comí toda, lo increíble es que ¡ hablaban mi idioma ! me
pregun-
taron
cómo me llamaba ! Clara, respondí ;ellas no sabían que Clara era
un
nombre,
lo cual era de lo mas extraño, porque en mi pueblo había muchas
Claras
y muchos Alejandros. Yo en ese momento tenia un trabajo, que
tenían
algunas abejas, no sabia que ni existía, era la abeja escritora, se
me
daba fatal escribir libros, en mi pueblo no era muy frecuente verlos
ni
leerlos, y encima tenia que ¡ leérselo a la abeja reina ! jo.
Pensaba. Con
lo
mal que se me daba escribir los cuentos, pero ¡ ya lo tengo ! ¡
puedo ha-
cer
una biografía de la colmena ! .
Elena Ruiz Martín.
Soy
una Abeja
Un día me desperté y vi que estaba en una colmena y estaba llena de abejas. De repente, yo me asusté mucho pero yo no sabia hablar en el idioma que hablan ellas .Salí de la colmena y una de las abejas me llevo a una flor pero yo no sabia como chupar el polen de la flor y yo tampoco sabia hacer la miel pero una de las abejas me enseñó cómo hacer la miel, también me enseñó toda la colmena, dónde dormían, dónde hacían la miel y estaba todo lleno de miel.
Un día las abejas fueron hacia los niños que estaban tirando piedras a la colmena y algunos niños fueron picados por las abejas y yo me lo pasé muy bien.
Autora: Ariadna
martes, 6 de octubre de 2015
Cuentos de miedo inventados por niños
Cuento de miedo de David:
ERASE UNA VEZ
En un castillo misterioso había unas luces extrañas y un terrible monstruo.
En el castillo,
entró un niño llamado Álvaro y se encontró arañas, ratas, cucarachas y otros bichos asquerosos,
vio por la ventana un monstruo llamado Franquestein,
daba mucho miedo pero entró igualmente y vio una rata.En ese momento se asustó y dijo:¡ Aaaaah, qué miedo!
inspeccionó la casa y se encontró a Franquestein con dos tornillos en la cabeza,
se fue a su casa porque le daba mucho miedo y llamó a sus padres,
y les contó la historia, sus padres le preguntaron si era cierto y le dijo el niño si,entonces
fueron al castillo y dijeron los padres ¿Dónde está Franquestein, solo veo un niño?,
le preguntaron al niño pero Franquestein se había marchado por la ventana y le había dado un mensaje al niño,
volved a mi casa y lo pagareis caro ja,ja,ja os mataré decía en la nota.
y Se fueron a su casa,
no se dieron cuenta de que Franquestein estaba en la casa ja,ja dijo,
franquestein al saber que iban a matarle se enfadó y va por las casas robando niños,
para que sepan lo que es que los roben maten o asesinen.
Un niño dijo ojalá que no fuera halloween,
otro dijo oh me matará ,qué miedo da halloween eee,
pero los padres se levantaron y no estaban los hijos,
fueron a la casa de Franquestein y lo vieron a punto de comerse a un niño,
fueron a su casa y cogieron antorchas,tenedores y cuchillos,
y fueron a matarle,
cogieron a los niños y se fueron a su casa,
pero por suerte Franquestein se cayó por la ventana,
pero se salvó y en halloween sigue acechando en las casas de todos los niños,
con su mirada terrorífica .
FIN
Historia de miedo de Claudia:
El lado oscuro
Era una noche fría, la lluvia calaba hasta los huesos,me encontraba perdida en la calle , no encontraba la casa ya que acababa de mudarme por estudios para perfeccionar mi inglés en la ciudad de Wisconsin. Caminaba angustiada, no había nadie por las calles,ni siquiera coches, decidí cortar camino por un callejón oscuro que parecía que me sonaba.
Empecé a andar cada vez más rápido, parecía que alguien me seguía, oía pasos detrás de mí, mire y no había nadie, seguí andando y algo brillaba al fondo de la calle;cuanto más me acercaba, más brillaba,un escalofrío recorrió mi cuerpo....era un gato negro con un solo ojo y la luna se reflejaba en su único ojos.Salió corriendo como si acabara de ver al mismísimo demonio,yo corrí asustadisima y llegué a la casa.
La casa en la que vivíamos era muy grande,la primera noche que dormí en esa casa me pareció escuchar a una niña llamar a gritos a su madre:Mamá,mamá!!!.No podía aguantar más, de día investigaba la casa, alguien me dijo una vez que las casas allí tenían pasadizos secretos, no se por qué.
Después de mucho buscar, por fin encontré en mi habitación una puerta secreta, la curiosidad era más grande que el miedo, entonces me arriesgué y entré.
Era un túnel oscuro, frío y húmedo apenas podía ver por donde pisaba, después de un rato andando y sin saber a dónde llegaría, vi un reflejo al final del túnel, seguí andando y el reflejo se convertía en algo muy brillante ¡Oh noo!otra vez el maldito gato de un solo ojo, se me abalanzó, tan fuerte que caí de espaldas golpeándome la cabeza, no se cuánto tiempo estuve inconsciente pero cuando abrí los ojos, me dí cuenta que todo había sido una pesadilla.
Me había quedado dormida y estaba en mi pequeña casa de Málaga seguramente me caí de la cama y mi gatita Silsen estaba en el poyete de la ventana viendo llover.Me levanté riéndome y tranquila de saber que nada había sido real, me acerqué a mi gatita, cuando fui a besarla me miró y tenía un solo ojo brillante...Aaaaaaaaaaah!!!!!
FIN
Cuento de Ariadna:
ERASE UNA VEZ
En un castillo misterioso había unas luces extrañas y un terrible monstruo.
En el castillo,
entró un niño llamado Álvaro y se encontró arañas, ratas, cucarachas y otros bichos asquerosos,
vio por la ventana un monstruo llamado Franquestein,
daba mucho miedo pero entró igualmente y vio una rata.En ese momento se asustó y dijo:¡ Aaaaah, qué miedo!
inspeccionó la casa y se encontró a Franquestein con dos tornillos en la cabeza,
se fue a su casa porque le daba mucho miedo y llamó a sus padres,
y les contó la historia, sus padres le preguntaron si era cierto y le dijo el niño si,entonces
fueron al castillo y dijeron los padres ¿Dónde está Franquestein, solo veo un niño?,
le preguntaron al niño pero Franquestein se había marchado por la ventana y le había dado un mensaje al niño,
volved a mi casa y lo pagareis caro ja,ja,ja os mataré decía en la nota.
y Se fueron a su casa,
no se dieron cuenta de que Franquestein estaba en la casa ja,ja dijo,
franquestein al saber que iban a matarle se enfadó y va por las casas robando niños,
para que sepan lo que es que los roben maten o asesinen.
Un niño dijo ojalá que no fuera halloween,
otro dijo oh me matará ,qué miedo da halloween eee,
pero los padres se levantaron y no estaban los hijos,
fueron a la casa de Franquestein y lo vieron a punto de comerse a un niño,
fueron a su casa y cogieron antorchas,tenedores y cuchillos,
y fueron a matarle,
cogieron a los niños y se fueron a su casa,
pero por suerte Franquestein se cayó por la ventana,
pero se salvó y en halloween sigue acechando en las casas de todos los niños,
con su mirada terrorífica .
FIN
Historia de miedo de Claudia:
El lado oscuro
Era una noche fría, la lluvia calaba hasta los huesos,me encontraba perdida en la calle , no encontraba la casa ya que acababa de mudarme por estudios para perfeccionar mi inglés en la ciudad de Wisconsin. Caminaba angustiada, no había nadie por las calles,ni siquiera coches, decidí cortar camino por un callejón oscuro que parecía que me sonaba.
Empecé a andar cada vez más rápido, parecía que alguien me seguía, oía pasos detrás de mí, mire y no había nadie, seguí andando y algo brillaba al fondo de la calle;cuanto más me acercaba, más brillaba,un escalofrío recorrió mi cuerpo....era un gato negro con un solo ojo y la luna se reflejaba en su único ojos.Salió corriendo como si acabara de ver al mismísimo demonio,yo corrí asustadisima y llegué a la casa.
La casa en la que vivíamos era muy grande,la primera noche que dormí en esa casa me pareció escuchar a una niña llamar a gritos a su madre:Mamá,mamá!!!.No podía aguantar más, de día investigaba la casa, alguien me dijo una vez que las casas allí tenían pasadizos secretos, no se por qué.
Después de mucho buscar, por fin encontré en mi habitación una puerta secreta, la curiosidad era más grande que el miedo, entonces me arriesgué y entré.
Era un túnel oscuro, frío y húmedo apenas podía ver por donde pisaba, después de un rato andando y sin saber a dónde llegaría, vi un reflejo al final del túnel, seguí andando y el reflejo se convertía en algo muy brillante ¡Oh noo!otra vez el maldito gato de un solo ojo, se me abalanzó, tan fuerte que caí de espaldas golpeándome la cabeza, no se cuánto tiempo estuve inconsciente pero cuando abrí los ojos, me dí cuenta que todo había sido una pesadilla.
Me había quedado dormida y estaba en mi pequeña casa de Málaga seguramente me caí de la cama y mi gatita Silsen estaba en el poyete de la ventana viendo llover.Me levanté riéndome y tranquila de saber que nada había sido real, me acerqué a mi gatita, cuando fui a besarla me miró y tenía un solo ojo brillante...Aaaaaaaaaaah!!!!!
FIN
Cuento de Ariadna:
EL DIABLO MITO
Había una ciudad llamada Grusevill,
donde llegó a vivir una familia que desconocía el mito de terror
que allí se creía.
Se trataba de que si una niña el
día de Halloween se fue sola al bosque y vio su reflejo en el lago
del pueblo, en ese momento apareció un demonio que le quitó su
alma, pues de eso se alimentaba.
Un día Linda, la hija mayor de la
familia se dirigió sola al lago, pues no quería que a su familia le
pasara nada malo, pero al mirar su reflejo en el lago su alma se la
llevaron y perdió la conciencia. A la mañana siguiente Linda
despertó en su cama, pero todo parecía diferente, se había vuelto
terrorífica, sus padres y sus hermanos no estaban y fuera llovía
ceniza y estaba nublado. Al parecer estaba sola en ese pueblo,
entonces sombras oscuras comenzaron a rodearla y atemorizarla. Linda
salió corriendo hacia la iglesia del pueblo para resguardarse del
peligro.
FIN
LA
CASA ENCANTADA
Había una vez una niña
llamada Luisa que le
dijo a sus padres que quería hacer una fiesta
pijama el día de HALLOWEEN con sus amigas.
Quería hacerla en la casa encantada de al lado
de la casa de Marta que era perfecta para dar
un gran susto, entonces cuando eran las doce
de la noche, Luisa y sus amigas se pusieron a
investigar la casa de arriba abajo :los cuartos,
la cocina, el baño, el salón y cuando fueron al
comedor empezaron a escuchar ruidos de cómo
se caían al suelo muchos objetos y Luisa y sus
amigas empezaron a asustarse y resulta que
un fantasma graciosísimo que tocaba la
trompeta y era muy torpe y con el ruido se caía
todo. Luisa y sus amigas se pusieron a reír
mucho jajjajajajajaja pero el fantasma se puso
a llorar.
dijo a sus padres que quería hacer una fiesta
pijama el día de HALLOWEEN con sus amigas.
Quería hacerla en la casa encantada de al lado
de la casa de Marta que era perfecta para dar
un gran susto, entonces cuando eran las doce
de la noche, Luisa y sus amigas se pusieron a
investigar la casa de arriba abajo :los cuartos,
la cocina, el baño, el salón y cuando fueron al
comedor empezaron a escuchar ruidos de cómo
se caían al suelo muchos objetos y Luisa y sus
amigas empezaron a asustarse y resulta que
un fantasma graciosísimo que tocaba la
trompeta y era muy torpe y con el ruido se caía
todo. Luisa y sus amigas se pusieron a reír
mucho jajjajajajajaja pero el fantasma se puso
a llorar.
Luisa le preguntó por
qué lloraba y le dijo que
porque si no asustaba a la gente su familia no
le dejaría ir a su casa .Las niñas lo calmaron y
cuando paró de llorar le preguntó a Luisa y sus
amigas que si le podían ayudar y ellas le
ayudaron y él estuvo ensayando hasta que daba
mucho miedo.
porque si no asustaba a la gente su familia no
le dejaría ir a su casa .Las niñas lo calmaron y
cuando paró de llorar le preguntó a Luisa y sus
amigas que si le podían ayudar y ellas le
ayudaron y él estuvo ensayando hasta que daba
mucho miedo.
Llegó la hora de
asustar a los jueces y le dieron
el papel del mejor susto de la historia de todo
el mundo mundial entonces la familia del
fantasma si le dejó ir a su casa para siempre y
además se llevó el papel de mejor asustador de
la historia de los fantasmas y se hizo amigo de
Luisa y sus amigas .
el papel del mejor susto de la historia de todo
el mundo mundial entonces la familia del
fantasma si le dejó ir a su casa para siempre y
además se llevó el papel de mejor asustador de
la historia de los fantasmas y se hizo amigo de
Luisa y sus amigas .
FIN
Firmado.. VERÓNICA
TOCINO ROCA
Autora: Mª Carmen
“UNA AVENTURA TENEBROSA”
Todo ocurrió una fría y oscura noche
de otoño, era la noche de halloween. Cuando unos amigos iban de casa
en casa pidiendo dulces y caramelos , decían la típica frase de
“Truco o trato “ y asustaban a los más pequeños.
Cuando por el camino llegaron a la
siguiente casa , era pequeña y tenebrosa , ya desde fuera a todos
les daba miedo , pero decidieron acercarse . Llamaron a la puerta ,
pero nadie abrió …...cuando pensaban irse de repente, se abrió
lentamente , decidieron en entrar .
Estaba todo muy oscuro , había una
chimenea con un pequeño fuego que iluminaba a una parejita de
ancianos sentados en una mecedora de madera muy calladitos , los
niños se acercaron muy descaradamente y dijeron la frase que les
gustaba tanto “Truco o trato “ , la abuelita sólo los miró
tímidamente y sonrió .
Pensaban en irse cuando escucharon unos
ruidos que venían del piso de arriba así que decidieron subir a ver
si había alguien allí que les pudiese dar algunos dulces y
caramelos, cuando subieron no había nadie , pero los sonidos no
dejaban de escucharse , empezaron a asustarse pero Antonio el más
valiente no quería irse sin saber qué pasaba , salían voces de
otras de las habitaciones pero de nuevo no había nadie.
Bajaron de nuevo al salón, pero sólo
vieron las dos mecedoras moviéndose vacías, los ojos se le
pusieron como platos, ahogaron un grito de puro pánico , miraban a
los alrededores de la habitación pero no vieron a nadie .
Encontraron una puerta, la abrieron y
daba a un desván, estaba muy oscuro, se asomaron y preguntaron
-¿Hay alguien ahí ?- … Cuando de pronto los empujaron escaleras
abajo y la puerta se cerró cayeron todos rodando . Todo fue
confusión, cuando abrieron los ojos, se encontraron rodeados de
niños … Todos asustados les había pasado lo mismo ¿Cuánto
tiempo estarían allí? ¿Qué les pasaría ahora?
viernes, 25 de septiembre de 2015
Taller de cocina mediterránea
TALLER DE COCINA
¡Hola!
Mi nombre es Andrea, estoy
en 5º B. El día 22 de septiembre, fuimos a un taller de cocina.
Una señora vino a
explicarnos cómo nos teníamos que cuidar, comiendo alimentos sanos
y haciendo dieta mediterránea
Primero nos puso un vídeo
de la alimentación, fue muy gracioso. Salían niños explicando la
alimentación sana y salían haciendo deportes. Al final del vídeo
salía la pirámide alimentaria.
Luego sacó a un
voluntario, para preguntarle cómo se alimentaba. Salió Marcos y
su alimentación no era tan buena.
Por último hicimos grupos
para hacer bocadillos, mi grupo se llamaba los tomatines y estaban:
Cristina, Nereida, Eva, Izan, Jaime, Mario, Amín , Marcos y yo.
Cristina era la capitana,
todos pensamos qué podíamos coger para hacer el bocadillo y al
final nos decidimos por: atún, queso, jamón york y lechuga, nos
salió “buenísimo”.
Las puntuaciones fueron
iguales, ganamos todos con un nueve.
Luego salimos al recreo y
jugamos a un hombre negro con la mujer que nos explicó la
alimentación.
Hola
soy Eva de 5ºB y quiero explicaros la actividad del día 22 de
septiembre:
El
día 22 de septiembre todos los 5º bajamos al aula de música para
que Laura (la monitora) nos explicara que tiene que llevar una dieta
sana. Para la siguiente actividad que era en el comedor:
¡HACER
UN BOCADILLO!
Nos
separaron en grupos y teníamos que:
1.
Elegir un “capitán”.
2.
Elegir ingredientes para un bocadillo sano.
3.
Elegir un nombre para el grupo.
4.
Coger los ingredientes y ponerlos en el bocadillo.
5.
Y… ¡A COMERSE EL PAN PREPARADO!
Después
todos no fuimos al patio y jugamos con las dos seños a un caballero
negro, luego todos nos pusimos en fila y nos entregaron un diploma
que luego rellenarían los profesores y a continuación todos nos
fuimos a clase con nuestro recuerdo de ese día tan maravilloso .Yo
creo que a todos nos encantó esa actividad y queríamos repetirla
otra y otra y otra…vez hasta que nos cansemos.
Eva
jueves, 24 de septiembre de 2015
Mi nueva clase
Éstos son algunas de las redacciones que habéis realizado sobre la nueva clase:
MI NUEVA CLASE
Mi
nueva clase está en la segunda planta al lado de la escalera
derecha, al final. Es muy chula , me encanta mi nueva clase porque
la señorita que me ha tocado es muy buena .¡Ah ,por cierto! se
llama Rosa y además es la bibliotecaria y han cambiado la biblioteca
en la planta de abajo del todo ,al lado de la puerta por donde
salimos del recreo .
Bueno,
volvemos a la clase me ha tocado, somos veinticinco alumnos y una de
ellas es Claudia que es mi amiga,pero lo mejor de todo es mi seño
Rosa que adoro con todo mi corazón.
Firmado:Verónica
REDACCIÓN
Entramos al Colegio el dia 10 de septiembre. Después subimos a la clase de la Seño Rosa, la Seño Juana dijo su lista y se llevó a sus alumnos a su clase, el profe Miguel dijo su lista y se llevó a sus alumnos a su clase, yo he caído con la Seño Rosa y también he caído con Naiara, Claudia, Vero, Chen, Ángel y Mari Carmen, éstos son los niños del año pasado y también hay más niños que estaban en otras clases. Mari Carmen,Vero, Claudia y yo nos hemos sentado juntas en una mesa de cuatro.
Todos los días hacemos un diario, al niño que le toque por orden de lista y la Seño Rosa nos lee una fábula y la comentamos.
El día 17 de septiembre empezamos los libros, ahora han quitado la asignatura de Conocimiento del Medio y han puesto sociales, naturaleza y ciudadanía.
La Seño ha hecho los exámenes para ver de qué nos acordamos.
La clase me gusta mucho, está en la 2ª planta, está al fondo, al lado del baño de los niños; la clase es muy grande, a las 12 bajamos al patio a las 12:30 subimos.
Estamos dando en sociales el universo, es muy bonito el tema.
El profe Miguel nos da E.fisica, el profe Jose Ingles, el profe Juan Antonio música y la seño Maribel religión, en plástica estamos pintando el sistema solar, la seño Rosa nos ha puesto unos vídeos del universo, hay mas estrellas que arena en la playa.
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