Hola chicos/as:
Os voy a poner algunas preguntas que nos pueden servir para repasar el tema 4: El estudio de los animales.
Puedes ayudarte del libro de texto y de los vídeos que os he puesto en el blog.
1.- ¿Qué diferencia existe entre un ser vivo y un ser inerte?
2.- ¿Cuál de ellos hace las 3 funciones vitales?
3.- Enumera las 3 funciones vitales
4.- Escribe algunas diferencias entre animales vertebrados e invertebrados. Pon 3 ejemplos de cada.
5.- ¿Qué animal te gustaría ser? Elige 3 características que te gusten de ese animal.
6.- ¿Qué son los prismáticos?, ¿Para qué sirven? ¿Cómo tenemos que usarlos y cuidarlos?
7.- Diferencias entre los prismáticos y la lupa. Uso de cada uno
8.- ¿Qué es un cuaderno de campo?
9.- Enumera los 6 datos que hay que poner en un cuaderno de campo después de la observación de la naturaleza (pag. 65)
10.-¿Qué son los animales terrestres? Escribe 5 ejemplos
11.-¿Dónde podemos encontrar a los animales terrestres?
12.- Ejemplos de desplazamientos de los animales terrestres.
13.- ¿Qué son los animales acuáticos?
14.-¿Dónde viven?
15.-¿Cómo se llaman los mamíferos que viven en el mar o en el océano?. 3 ejemplos
16.- ¿Qué es una guía de animales? ¿Para qué sirve?
17.- Las claves de identificación de las guías de animales nos sirven para.......
18.- Según su alimentación,los animales se pueden clasificar en 3 grupos:..........
19.- Según la reproducción los animales se clasifican en 2 grupos:.............
20.- ¿Por qué crees que es importante la observación de los animales?
Éste es el blog de la clase de 3°A del colegio Virgen de Belén de Málaga. Queremos compartir nuestras experiencias y trabajos tanto en clase como en las actividades que realizamos fuera de ella.
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miércoles, 18 de marzo de 2020
miércoles, 20 de abril de 2016
Gusanos de seda
En la clase estamos criando gusanos de seda. Cada día le cambiamos las hojas secas por hojas frescas de morera que es la única que comen.
Tenemos 10 gusanos,unos son blancos y otros tienen rayas negras y blancas.
Comen mucho,se pasan todo el día comiendo sin parar.
Las hojas nuevas se ponen encima de las otras porque hay que evitar tocarlos con las manos.Antes de ponerlas,las troceamos para que sea más fácil de comer y tengan más filos de hojas por las que empezar.
No les puede dar el sol directamente porque si se calientan mucho pueden morir.
Cuando se quedan quietos con la cabeza hacia arriba,quiere decir que van a mudar la piel y es mejor dejarlos tranquilos.
Los nuestros aún no han empezado a hacer el capullo,ya iremos informando de cómo evolucionan.
Os ponemos una foto de los gusano y otra de la piel cuando ya la han cambiado.
Tenemos 10 gusanos,unos son blancos y otros tienen rayas negras y blancas.
Comen mucho,se pasan todo el día comiendo sin parar.
Las hojas nuevas se ponen encima de las otras porque hay que evitar tocarlos con las manos.Antes de ponerlas,las troceamos para que sea más fácil de comer y tengan más filos de hojas por las que empezar.
No les puede dar el sol directamente porque si se calientan mucho pueden morir.
Cuando se quedan quietos con la cabeza hacia arriba,quiere decir que van a mudar la piel y es mejor dejarlos tranquilos.
Los nuestros aún no han empezado a hacer el capullo,ya iremos informando de cómo evolucionan.
Os ponemos una foto de los gusano y otra de la piel cuando ya la han cambiado.
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