Enlace para practicar los porcentajes

En este enlace hay ejercicios para practicar con diferentes niveles los porcentajes,descuentos y aumentos:

https://www.thatquiz.org/es-3/matematicas/fraccion/

circuitos realizados por los alumnos

Aquí os presentamos las fotos de los circuitos realizados por los alumnos y alumnas de 6º.
En todos están los elementos principales:
-generador
-cables
-interruptor
-aparatos: lámpara,motor,timbre...

Enlace para trabajar los valores

En este enlace,vamos a encontrar diferentes temas que vamos a trabajar en clase.
Trata sobre temas muy diversos que tienen que ver con los valores: emociones,responsabilidad,cadena de favores,etc.

http://agaeve.ced.junta-andalucia.es/educacion/agaeve/profesorado-primaria-valores.html

50.000 visitas

Chicos y chicas,¡HEMOS LLEGADO A LAS 5O.OOO VISITAS!

Parece increíble. Doy las gracias a todos los alumnos y alumnas que con su participación,actividades,ilusión y aprendizaje,han hecho posible que su trabajo llegue a través de las redes a todo el mundo.
Parece algo mágico que lo que humildemente comparten alumnos del colegio Virgen de Belén de Málaga,pueda ser visto en Canadá,China,India,Alemania......
Os reitero las gracias a todos y sabéis que lo prometido es deuda. 

Mañana......Un abrazo,Rosa

Ejemplo de mediación en clase

El diario de la mediadora 

 

Comenzamos un nuevo y primer asunto de mediación ya que ha ocurrido un problema con algunos alumnos.

Este problema no ha ocurrido en clase,sino por la tarde pero la seño ha comentado que como está repercutiendo en nuestro comportamiento en clase y estamos preocupados,lo vamos a intentar solucionar.

El problema es que algunos alumnos se han insultado por el móvil,en la aplicación whatssap.

La mediación consiste en la participación de las personas que están, involucradas en el conflicto: dos que han tenido el problema y un testigo.

En este caso concreto son: Lucia M. y Yassim los del conflicto. Y Sheryl como testigo.

A continuación invitamos a salir al pasillo para comenzar el proceso:

-Yassim, escribe sus datos: nombre y apellidos, fecha y curso.

-Lucia Y Sheryl hacen lo mismo

Llegó la parte más importante .El desarrollo:

-Yassim, tiene que tratar de explicarme lo sucedido, me da una explicación del problema, desde su punto de vista.

-Lucia y Sheril también me dan su punto de vista.

Después me dan unos datos muy importantes:

- cómo se sintieron cuando ocurrió el conflicto

-Las disculpas

-Puntos de vista

-Cosas y acciones que harían para solucionar el problema.

-Y si están de acuerdo

Además, cada uno escribe en un papel a lo que se compromete:

Yo me comprometo a…….no insultar a los demás por ejemplo.

Y finalmente, cada uno firma, debido a que está dispuesto a comprometerse con el acto y no volver a crear el problema.

FIN

POR: NOELIA CRUCES LARA 6ºB

c-map de la electricidad y el magnetismo

Éste es el c-map de Pablo:

C-map de Daniel :

C-map de Jose:

¿Qué pasó el día de mi nacimiento?

Para hacer la redacción de este viernes que es averiguar qué pasó el día del nacimiento de cada uno,os pongo algunos enlaces: 


Algunas efemérides,nos cuenta qué ocurrió en el día que deseemos investigar:
http://efemerides20.com/

Enlace de qué ocurrió en España ese día:

http://hemeroteca.lavanguardia.com/edition.html?bd=01&bm=02&by=1881&x=44&y=12

En la página de wikipedia puedes poner la fecha: día,mes y año y enterarte de lo que ocurrió ese día:

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada


En éste pones el día y el mes y te informan de lo que pasó en diferentes años. Busca el tuyo:

carta-natal.es/astrodata/acontecimientos

Efemérides y datos históricos con fecha:

http://www.hoyenlahistoria.com/ 

Datos de tu nacimiento,días,meses,etc....

http://www.elminiportal.com/Date/ 

El peligro en las redes sociales

Ana Aiwokoe nos comenta un tema muy interesante:

Las redes sociales

Hola, compañeros hoy me gustaría hablaros de lo importante que es la seguridad en la redes sociales .

Hay distintos tipos de redes sociales como por ejemplo: instagram, whatssap, twitter...

Todo el mundo sabe que las más utilizadas son whatssap o twitter ;al ser las más utilizadas son dos de las menos seguras,la gente cree que poniendo su perfil en privado es mucho más seguro;pues no, twitter es muy peligroso si no se toman medidas,porque te puede seguir gente que tú no quieres que te siga,te controlan ,te hacen preguntas raras,incluso pueden llegar a espiarte sin que te des cuenta.

Whatssap:es también un poco peligroso,porque si alguien encuentra tu número,te puede decir yo conozco a tu madre,ella me dio tu número y tú sin más aceptas y seguro que ni siquiera sabes su nombre. No podemos confiar en la gente que no conocemos.

Instagram: es una de las redes que más me gusta,pero claro también tienes que tener cuidado con las fotos que cuelgas o los comentarios que haces.

Lo que yo quiero decir es que tengas cuidado con lo que haces en las redes sociales.

Redacción: La vida perfecta

Redacción de Jonathan Martín:                      

LA VIDA PERFECTA

La vida perfecta sería para otras personas ser rico/a, tener de todo en el mundo, mandar en todo,etc. pero yo creo que no, la vida perfecta es la que yo tengo,ja,ja.

Tengo unos padres que me quieren, una familia sana, juguetes, salgo a la calle, tengo una buena educación, no me obligan a hacer algo si no es importante, no me obligan a quedarme con mi hermana sin ir al colegio, pero una de las cosas más importantes es la amistad.

Si en una familia no hay amistad, es como si no tuvieras nada con quien, disfrutar por eso, yo prefiero mi vida a que mis padres estén peleándose, no ir al colegio y no poder hacer nada por mi mismo y que todos estén haciéndome la pelota por lo que tengo o sólo por interés y no por lo que soy.

Yo lo que quiero es una vida sencilla no que me atosiguen los periodistas por ser famoso y que me obliguen a hacer algo; por eso, yo prefiero mi vida tal y como es .

Navidad en 6º B

En 6º B ha llegado la Navidad.
Tenemos nuestro árbol y nacimiento:

Hemos hecho el amigo invisible y nos han regalado cosas fantásticas:

 

Hemos ido a la chocolatada con los demás compañeros del ciclo:

Hemos entregado la carta a los reyes Magos con nuestros mejores deseos:

Además estamos enchufados porque una compañera de clase es paje de un rey mago y así le habla bien de nosotros ja,ja

Preparamos el carnaval

En este enlace,os pongo cómo se hace el casco del disfraz de carnaval para este curso.

Shhhhh,no digáis de qué vamos porque es un secreto.

https://www.youtube.com/watch?v=dTj8Q58xb0c

Felicitación de Navidad

  Esta es la felicitación de Navidad que los alumnos de 6º B y su tutora mandan a las familias.
Esperamos que os guste y os llegue al corazón porque está hecha con todo el cariño.

Le damos las gracias al maestro de E. Física Miguel López Palma porque de él partió la idea,hizo  los videos, creó las escenas y las montó....muchas gracias maestro por darnos este regalo de navidad.

Tema 6 : centrales diferentes

En estos enlaces están algunas ejemplos de centrales:

. hidroeléctricas:

https://www.youtube.com/watch?v=sB3P9Sho-r0

. centrales eólicas:.

https://www.youtube.com/watch?v=dgc7m1ClDZI

. centrales solares:

https://www.youtube.com/watch?v=BHkXoGA68yo

. centrales nucleares:

https://www.youtube.com/watch?v=_SDaXT5TLfM

c-map de la energía

C-map de Pablo:

C-map de Jonathan:

C- map de Dani:

Manualidades con pyssla

Chic@s: os pongo aqui algunas fotos de las manualidades que vamos a hacer con las cuentas pyssla de Ikea.

Esperamos que os guste y salgan unos trabajos fantásticos.

Os pongo este enlace por si queréis ver otros trabajos con este material:

www.google.es/search?q=pyssla&espv=2&biw=1280&bih=905&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=6vWJVIa6MNHvaMiSgZAE&sqi=2&ved=0CCAQsAQ

Inventos fantásticos creados por niños/as.

La clase de 6ºB tiene una imaginación increíble.
Se han inventado artefactos geniales que tienen usos muy extraños.
¿quieres conocerlos?
¿Estás interesado en alguno en concreto?
Contacta con nosotros y te lo proporcionaremos.

EL CARAMELO

SI PERO NO 
 

Seño, ¿Estás harta de que tus alumnos no paren de hablar?

PUES CON EL CARAMELO SI PERO NO ¡ESO SE ACABÓ!

Y ENCIMA ¿QUIERES PARECER UNA SEÑO MÁS GUAY DE LO QUE LO ERES?

Es un súper caramelo de colorines, al tú darle a los alumnos, parecerás una seño más guay .Y además, tiene un efecto que si se esfuerzan en hablar más fuerte de la cuenta…:

¡CATAPÚN ¡ ¡OREJAS DE BURRO!

Y POR EL INCREIBLE PRECIO DE:

10’99 la unidad ( si es caro eehh?J)

TLF:683 45 12 24

Página web : WWW.SECRETILLOSDEMAESTROS.ES

POR :Noelia Cruces Lara 

 

EL ESCRITOR AUTOMÁTICO

EL funcionamiento sería que nosotros hablaríamos y el ordenador sería capaz de entender lo que estamos diciendo y mandar dicha información al aparato para que éste escribiera exactamente lo que decimos,también nos haría los ejercicios.

Este sería mi gran invento, ya que así me ahorraría escribir y  que me doliera más la mano y haría los deberes de una forma más fácil.

Autor: Daniel Calvo

El super mega híper extra chachi

LÁPIZ DÁMELO TODO

¿Estás harto/a de tener hambre en clase y no saber qué hacer?

¡Pues eso se acabó con nuestro fabuloso producto!

Es un lápiz enorme, que tiene en lugar de la goma, una ventanita que lleva al interior del lápiz.

Metes el dibujo de una deliciosa comida y se convierte en realidad.

¿A QUE ES GENIAL?

No se aceptan devoluciones. Y por el increíble precio de

99 ‘99

TLF: 680 91 83 04

Página web: www.secretillosdealumnos.com

PATROCINADO POR :

NOC DONALS

Por: Noelia Cruces Lara

 

Cómo pintar un globo de negro

MATERIALES:dos globos,una vela,un mechero y un bol.

Cogemos un globo inflado con aire y otro inflado con agua,encendemos la vela con el mechero y la ponemos en el interior del bol.

Luego ponemos el globo de aire encima de la vela y explota,pero el globo de agua al ponerlo encima no explota,porque el de aire al contactar con la goma del globo con el fuego explota,pero al tener agua no porque lo que hace es absorber el fuego.

Autor: Francis Díaz

Robot 2000

Seño, ¿no quieres regañar más a tus niños?,porque aunque cuando les regañas es por su bien, eso tiene que cansar. Yo tengo la solución;con el nuevo robot 2000, ya no tienes que pasar tú las irritaciones, tienes que llamar:

• Teléfono: 951 602 527.
• Móvil: 789 654 123.
• Web: www.tiendasinventoras@lucía.com

¡Advertencia!

-Puede pegarle a algún niño/a, se le escapa la mano.

• Además se puede volver ¡locoooooo!

Por tan solo:

80,00€

Autora: Lucía Díez

Gafineitor

Las gafas que callan a las personas se llaman gafineitor. Cuestan 21 euros, apto para todas las personas, sirve para que una persona se calle para siempre.

 Advertencia: puedes quedarte toda la vida así.

Autor: Álvaro Marfil.

  El gorro inteligente inservible

 

MI INVENTO DE HOY ES EL GORRO-INTELIGENTE-INSERVIBLE,

CON ESTE GORRO SERÁS EL MÁS INTELIGENTE DE TU EDAD.

FUNCIONAMIENTO: TE LO COLOCAS Y SERÁS EL MÁS LISTO DE TU EDAD.

 PRECAUCIÓN: PUEDE PROVOCAR: IDA DE OLLA ,QUE TU MUJER TE DEJE E INCLUSO LA MUERTE.

SOLO FUNCIONA CUANDO ERES EL MÁS LISTO DE TU EDAD.

Autor: Jonathan Martín.

 

La  mochila turbo Wan 3000
 

Es una mochila tecnológica en la que puedes poner 1000 cosas y no te pesa nada, si aprietas el botón verde te hace los deberes, si aprietas el color rojo te lleva a casa volando como si nada , si aprietas el triangulo te hace los deberes en un visto y no visto y si aprietas el botón redondo se destruirá automáticamente.

ADVERTENCIA.

No funciona, produce mareos , pitidos y malestar

Por el increíble precio de…….

99,99 euros gastos de envíos

 Autor: Arturo Becker

LAS GAROB

Las gafas en la que puedes hacer lo que tú quieras: ver a través de las paredes .lanzar rayos lasers , etc...

Advertencia: Se vuelven locas

Produce: Mareo, Agresividad y Gripe A.

Autor: Pablo Aguilar 

LA BEBIDA QUE TE HACE CRECER

Estás harto/a de ser bajito/a. Y piensas y haces locuras por ser más alto/a. Pues deja de darle vueltas, con “GROWI DRINK” el crecimiento esta garantizado.

MODO DE EMPLEO:

Agitar la botella mientras se dice siete veces :

CHICHIRI CACHIRIS MOCHES

QUE ESTA POCIÓN ME HAGA CRECER POR LAS NOCHES

ADVERTENCIA:

Es de efecto lento, ten paciencia, y una vez al mes haz una señal en la pared de tu habitación, verás como vas creciendo.

¡ NO FALLA !

NO APTO PARA MENORES DE 3 AÑOS

NI PARA MAYORES DE 20.

Autora: Leila Fernández

MICRÓFONO 2000

Profesores si estáis cansados de que vuestros alumnos no atiendan, con el micrófono 2.000 podrás hacer que los alumnos lo hagan . Precio 49,99 . matener en un lugar seco , no abusar de el micrófono , no echarle agua.

Autor: Juan Miguel Conejo

 

Antenaitor 3000

¿Estás harto de que la seño explique y explique sin parar? pues aquí está la solución a tus problemas porque aunque parezca que estás atendiendo,te podrá llevar a cualquier parte el antenaitor y puedes ver la tele y no aburrirte.

 También lleva canal plus incorporado para poder ver el fútbol, no apto para Francis porque su cerebro explota,Tiene el precio de 1000 euros, no aseguremos que funcione.

 Para más información llame al 666323188 o entre en la pagina www. Inventos no aptos para Francis. com

Autor: Miguel Hernández

 

MICRO-ESPONJA

ESTE INVENTO SIRVE PARA TENER UNA DUCHA ESPECIAL, PUEDES DUCHARTE Y A LA VEZ ESTAR CANTANDO.

·ADVERTENCIA: CUANDO CANTA SUENA SUPER ALTO, Y NO SE ESCUCHA BIEN

·PRECIO: 25’50 €

Autora: Nazaret Rojas.

ROSILUMNOS

Seño, ¿ quieres tener unos alumnos perfectos? Tenemos un artículo llamado ROSILUMNOS.

  Tan sólo toca al alumno y será perfecto y tendrá todo los días

los deberes hechos, notas excelentes, estar durante un día en silencio, no pegarse ,ni pelearse entre ellos,, te limpiarán la casa todos los días y el desayuno te lo traen a la cama.

Consejos: No funciona, los niños perfectos no existen.

Países que lo han probado: 56.

Valor: Frágil.

Modo de empleo: Cogemos una pastilla en la mano y esperamos unos minutos a que se derrita hasta que desaparezca luego con esa mano tocas a un que se derrita hasta que desaparezca luego con esa mano tocas a un   alumno y …

¡Listoooo! 

 

Precio: 1.000.000€ ( También se admite tarjeta de créditos).

Más información en www.inventos/fantástico/lucíaserranoaguilera.es

Marca : L.S.A

LLAMAR : 624 16 24 02

DIRECTORA: Lucía Serrano

HABLINATOR 3000

INFORMACIÓN SOBRE EL PRODUCTO:

Este producto está diseñado para que los usuarios estén más cómodos en su trabajo. Si eres profesor o profesora este es su producto ideal, porque podrá controlar el volumen de la voz de sus alumnos para que sus alumnos puedan hablar sin molestarle.

FUNCIONES:

Para encender o apagar el aparato hay que pulsar el botón blanco. Puedes ponerlo en modo automático o manual, si lo pones en manual tendrás una barra de niveles, que podrás manipular con normalidad. Si quieres ponerlo en automático puedes ajustarlo a diferentes volúmenes, es decir que cuando alcance el nivel de intensidad que usted haya elegido, el volumen de sonido de la persona se reducirá a cero. Hay diferentes niveles de intensidad: Estable, es de color verde. Molesto: es naranja. Inaguantable: es de color rojo

INFORMACIÓN AL CLIENTE:

Este producto cuesta 120,00 euros pero si lo compras en especialinventoslocos.com te encontrarás con el ofertón de 60 euros con iva y gastos de envío incluido. En caso de que el producto tenga efectos segundarios llama al 994 99 79 80.

Autora: Sherifat Olakunle

 

SINOLVIDITIS

¿Estás harto/a de que se te olviden las libretas teniendo las cosas hechas?

¡tengo la solución! Con Sinolviditis no se te olvidará nada. Es un brazalete y funciona de la siguiente forma:

1. ponte el brazalete teniendo en cuenta que el botón rojo esté mirando hacia fuera.
2. Pulsa el botón, no puedes estar pensando en locuras porque.... si no ¡malo!
3. El botón debe de estar pulsado unos 3 segundos.
4. En unos 2 minutos te acordaras si te falta algo o no.

ADVERTENCIA: PRECIO:

No funciona ¡Tranquilo! No llega a los 100€ porque cuesta 99,99€

Autora: Lucía Morales

 

EL LÁPIZ

El lápiz mágico , hace los deberes bien en 5 minutos, no recomendable para Gerardo y José Daniel, lleva una batería que nunca se carga ,el lápiz es solar.

Nunca se le acaba la punta ni se hace pequeño.

Precio : 49,99

pagina web: lápiz mágico.com

Autor:DomingoGonzález

Elecciones en el cole

El día de la constitución

ESTE VIERNES HEMOS CELEBRADO LA CONSTITUCIÓN EN NUESTRO COLEGIO Y TODOS HEMOS PARTICIPADO EN UNAS ELECCIONES PARA decidir El NOMBRE DE NUESTRA QUERIDA MASCOTA DE LA ECOESCUELA.

EMPEZÓ TODO A LAS NUEVE Y CUARTO PERO… COMO TODAS LA ELECCIONES HABÍA EN LA MESA ELECTORAL LOS SIGUIENTES CARGOS :

 PRESIDENTA : LUCÍA SERRANO AGUILERA

 VICEPRESIDENTA: LAURA HIJANO PÉREZ

 PRIMERA VOCAL: SHERIFAT OLAKUNLE RUIZ

 SEGUNDA VOCAL: MIRIAM RODRIGUEZ ROBLES 

SUBSECRETARIO: VLADIMIR YARTSEV 

 SECRETARIA:CANDELA RODRIGUEZ PEÑA

TODOS ERAN ALUMNOS DE SEXTO. 

 PRIMERO VINIERON LOS PEQUES DEL COLE, ES DECIR LOS DE PRIMERO, DESPUÉS LOS DE SEGUNDO, TERCERO… ASÍ SUCESIVAMENTE HASTA QUE POR FIN VOTAMOS LOS DE SEXTO.

ESTA ACTIVIDAD DURÓ HASTA LAS ONCE Y MEDIA, DESPUÉS SE CERRÓ LA MESA ELECTORAL Y CONTAMOS LAS PAPELETAS:

VOTOS VÁLIDOS: 595

VOTOS NULOS: 7

VOTOS EN BLANCO: 6

TOTAL DE VOTOS EMITIDOS: 608

RESULTADOS:

VALENTINA: 318 VOTOS

DOÑA FLORA: 75 VOTOS

SONRISAS: 145 VOTOS

ECOFLORA: 57 VOTOS

NOMBRE GANADOR: ¡¡¡ VALENTINA !!!

 

Comparación de fracciones

En este enlace hay ejercicios para comparar fracciones:

https://www.thatquiz.org/es-B/matematicas/fraccion/comparar/

ENLACES DE INTERÉS PARA TRABAJAR LA CONSTITUCIÓN

PINCHA EN ESTOS ENLACES Y CONOCERÁS COSAS INTERESANTES SOBRE LA CONSTITUCIÓN

http://www.slideshare.net/ecarav/la-constitucin-para-nios

http://www.congreso.es/portal/page/portal/Congreso/Congreso

Comportamiento en una excursión del colegio

 Ésto es lo que piensa Nazaret sobre cómo tenemos que comportarnos en una excursión:

Cuando vamos a una excursión, tenemos que comportarnos muy bien, porque la seño es nuestra responsable y tenemos que hacerle caso.

Yo os voy a decir unas cuantas normas que hay que cumplir:

*Ir en orden, sin irse para otros sitios no indicados.

*Cuando el monitor/a, o compañero está hablando tenemos que escuchar con atención, a nosotros también nos gusta que nos escuchen .

*Si nos dicen que toquemos las plantas o animales tenemos que tocarlos pero de manera que no los rompamos o que no le hagamos daño.

AUTOBÚS:

*Cuando vamos en un autobús, tenemos que estar sentados y con el cinturón de seguridad.

*No comer dentro de él.

*Respetar, ya que si el conductor está conduciendo no podemos distraerle.

*Respetar, las canciones que cantamos (pueden ofender)

*Si nos dicen algo, respetarles porque para hablar se tienen que levantar y si hay un frenazo se puede caer y hacerse daño, y aparte que hay que tenerles un respeto.

BUENO PUES ESTAS NORMAS SON LAS QUE YO PIENSO QUE  TENEMOS QUE TENER PARA IR A UNA EXCURSIÓN.

Ésta es la redacción de Jonathan:

Redacción de cómo portarse bien en una excursión

1. Hacer caso al profesor o tutor

2. No separarte del grupo

3. Ser educado y no chillar en el autobús o cuando estén explicando los monitores o profesores

4. No tirar nada y hacer lo que se te dice

5. Respetar a los compañeros

6. No insultar a nadie o chillar para no espantar animales si estás al aire libre

7. Estar atento a las explicaciones del profesorado y monitores

8.No decir cosas que ofendan al conductor o a los alumnos

9.No tirar basura al suelo

10.No levantarse en el autobús mientras esté en marcha

11.No arrancar plantas y cuidar la naturaleza.

CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

La seño Maite nos ha preparado una serie de preguntas sobre nuestra constitución.
¡Atrévete a resolverlas ! Seguro que consigues muchos puntos.

Excursión al Itinerario de los Ruices

DE SENDERISMO

 

Ayer nos fuimos de excursión a una planta de reciclado, porque al lado hay una montaña donde hay diversas plantas y tipos de animales del bosque mediterráneo.

En la primera parada nos explicaron lo que íbamos a hacer a lo largo y ancho del camino, pero también nos explicaron dónde nos encontrábamos y…… ¿¡¿a qué no sabéis dónde?¡? ¡cerca del barrio de “los asperones”, un sitio muy famoso de nuestra querida Málaga, también nos enseñaron un palmito que es la única especie de palmera que crece silvestre en Europa,también pudimos observar un águila calzada y gaviotas y garcillas.

En la segunda parada notamos un olor muy agradable y olía a incienso y era una planta,allí vimos que una planta muy extraña creció en una grieta y nos dijeron que esa planta se llamaba doradilla y es una especie de helecho que está protegido porque está en peligro de extinción.

En la tercera parada parece haber algo amarillo, ¿pero qué es ?Es liquen que es una simbiosis entre dos organismos. Paramos en el mirador bajo a desayunar y después hacemos un debate.Desde allí se veían unas vistas espectaculares de Málaga.

En la cuarta parada vamos al mirador alto pero antes tenemos que pasar por un camino hasta llegar a la cima de la montaña, era muy agradable ,èro teníamos que tener cuidado con una planta que tenía muchos pinchos que se llama la aulaga. Al llegar arriba nos dijeron que teníamos que bajar al aula de reciclaje para poner en común todo lo que habíamos aprendido.

Esta experiencia ha sido inolvidablemente inolvidable y espero volver a tener la oportunidad de repetirla una vez más.

fin

autora: sherifat olakunle ruiz

clase:6ºB

CURIOSIDADES INTERESANTES

¿sabias que….?

- el nombre del barrio “los asperones” se lo pusieron porque las piedras del monte son ásperas.

- la planta que se llama matagallo tiene ese nombre porque antiguamente se untilizaba para que los gallos al matarlos no se desangraran.

- la dorarilla es una especie de planta que está en peligro de estinción.

- el líquen es una simbiosis entre un hongo y un alga.

- que los huesos de una iguana se distinguen de los de gallina por los polos…….

y…. con ésto y un bizcocho nos vemos mañana a las ocho… un momento!!!!!!!

Los niños de 6º B queremos pedirle perdón a nuestra seño por nuestro comportamiento el día de la excursión y hablo en nombre de todos los niños y niñas de esta clase.

Los alumnos de 6ºB nos han dado una lección a los adultos porque aunque al principio les costó reconocer algunos comportamientos no deseados en una excursión y yo me enfadé con ellos,más tarde y sin que nadie mediara,escribieron unas cartas y redacciones diciendo cómo debemos comportarnos cuando salimos de excursión y sobre todo hicieron algo que nos cuesta hacer a los adultos,pedir perdón y reconocer nuestros errores.

Es por eso que les digo que estoy muy orgullosa de ellos y que me han demostrado que son personas estupendas,responsables y que me encanta ser su tutora.
Firmado: Rosa.