Chicos y chicas de 5º C,en estos enlaces hay divertidos juegos interactivos para aprender mientras juegas.
También encontrarás preguntas y deberéis de elegir la respuesta correcta.
¡A ver qué puntuación llegáis a obtener!
Muy interesantes.
Éste es el blog de la clase de 3°A del colegio Virgen de Belén de Málaga. Queremos compartir nuestras experiencias y trabajos tanto en clase como en las actividades que realizamos fuera de ella.
Chicos y chicas de 5º C,en estos enlaces hay divertidos juegos interactivos para aprender mientras juegas.
También encontrarás preguntas y deberéis de elegir la respuesta correcta.
¡A ver qué puntuación llegáis a obtener!
Muy interesantes.
REPRESENTAMOS NUESTRO PLANETA
En estos enlaces, podéis ampliar información sobre el tema:
Vídeo: Coordenadas .
Blog con contenido relacionado: Distintas representaciones.
Elementos de un mapa. Orientación.
La Tierra, representación y orientación
Elementos de un mapa. Orientación.
La Tierra, representación y orientación
Éstas son las preguntas más importantes del tema 1 de CNA "El cuerpo humano y la salud"
Con ellas podéis repasar el tema.
1.- Ponte de pie y señala y di los nombres de las partes del cuerpo dividiéndolas en cabeza, tronco y extremidades.
2.- ¿En qué aspectos nos diferenciamos las personas? Pon un ejemplo
3.- ¿Cuáles son las etapas de la vida?, di alguna característica de cada una de ellas.
4.- ¿Qué podemos hacer para tener buena salud?
5.- ¿Por qué es bueno el ejercicio físico?
6.- ¿Es importante la higiene y el aseo de nuestro cuerpo y de los alimentos que tomamos? ¿Por qué ?
7.- ¿por qué es bueno dormir las horas suficientes para el cuerpo?
8.- ¿Crees que un niño o niña que juega a videojuegos violentos y durante muchas horas cuida su cuerpo? Razona la respuesta
9.-¿Cómo crees que debe ser nuestra alimentación para crecer sanos y fuertes y cuidar nuestra salud?
10.- Di el nombre de algunos miembros de tu familia y di en qué etapa de la vida se encuentran.
Chicos y chicas de 3º A, con estas preguntas del tema 1 de CSO "Necesitamos el agua y el aire", conseguiréis repasar y estudiar el tema.
1.-Explica los 3 estados en los que puede estar el agua y pon un ejemplo de cada uno.
2.- Di 3 acciones que podemos hacer para ahorrar agua y así cuidar el planeta.
3.- El agua cambia de estado, describe los pasos:
-fusión:...............
-evaporación:.........
-condensación:.............
-solidificación:............
4.- Escribe los sitios en los que podamos encontrar agua en nuestro planeta.
5.- Explica el ciclo del agua.
6.- ¿Qué es la atmósfera?
7.- Di los 4 gases más importantes que tiene la atmósfera.
8.- ¿Cómo se llaman las dos capas de nuestra atmósfera? Explica algo sobre cada una.
9.- Enumera 3 propiedades del aire.
10.-Escribe 3 fenómenos atmosféricos.
11.- ¿Cómo puede ser el viento según su intensidad?
12.- Las precipitaciones que caen de las nubes pueden ser de 3 clases:..................................
13.- En una tormenta nos encontramos rayos, relámpagos y ........
14.-¿Qué diferencia hay entre tiempo atmosférico y clima?
15.- Explica qué miden estos instrumentos: termómetro, pluviómetro, anemómetro y veleta y barómetro.
16.- ¿Cómo es el clima de montaña? ¿Y el de la costa? ¿Y si estamos en el interior?
17.-¿Por qué se ensucia la atmósfera? Escribe una causa natural y otra artificial.
18.- ¿Qué podemos hacer para cuidarla?
Estas preguntas os ayuda a repasar el tema y a organizar las ideas y contenidos.
Os servirán para estudiar.
1.- Define:
.estrella:
universo:
.constelación:
.galaxia:
2.- ¿Qué características tenemos que tener en cuanta para clasificar las estrellas?
3.-Escribe todos los astros que tiene el sistema solar y explica cada uno de ellos.
4.-¿Qué es un planeta? ¿Cómo se llama nuestro planeta? ¿por qué creéis que es el único que tiene vida?
5.- ¿en qué se diferencian los asteroides y los meteoritos?
6.- Escribe el nombre de los planetas del sistema solar.
7.- Describe al planeta tierra,su forma,color .
8.- Explica cuáles son las condiciones que tiene nuestro planeta para que tenga vida.
9.- Describe el movimiento de rotación y explica a qué da lugar.
10.- Describe el movimiento de traslación y explica a qué da lugar.
11.- Escribe información sobre nuestro satélite: nombre,fases y movimientos.
12.- ¿qué son los eclipses?
13.- ¿qué son las mareas?
14.- ¿qué son los meteoritos? ¿Y los asteróides? ¿Qué diferencia hay entre ellos?
15.-¿qué son los planetas enanos? Di el nombre de uno.
En estos enlaces encontraréis datos y contenido muy interesante sobre el universo.
Un viaje fantástico:de lo infinitamente pequeño a la inmensidad de lo infinitamente grande.
Comparación de tamaños y distancias en el universo
Movimientos de la tierra: rotación y traslación
Esta actividad es para los alumnos de 5º C.
En este enlace hay contenido de repaso.Os ayudará a recordar los temas de CSO.
En estos vídeos tenéis información muy interesante y divertida sobre el cuerpo humano:
¿cómo funciona nuestro cuerpo?
¿Empezamos....?
Queridas familias, chicos y chicas de 3º A,
Bienvenidos a este nuevo inicio de curso, bienvenidos a un escalón más en vuestro paso por el cole, ya estamos en el segundo ciclo😍.
En este curso volvemos a tener las medidas del protocolo Covid del año pasado, estoy segura de que vamos, vais a hacerlo muy bien, a respetarlas para cuidarnos unos a otros.
En circunstancias normales el primer día sonreiríamos, abrazariamos a los compañeros, ...
En este inicio de curso, nos buscaremos la mirada pero no podremos hacer todo lo demás, o lo haremos con el corazón porque también con él se puede abrazar.
Seguro que tenéis ganas de veros, ganas de aprender y conocer, ganas de convivir, de compartir experiencias, de leer la fábula y el diario, de reírnos y divertirnos, de escuchar historias e inventarlas, de resolver problemas y comentarlos, de exponer y preguntar, responder y escuchar, de contar anécdotas y compartir la vida....
El cole ya está preparado, la clase lista para recibiros.
Yo tengo muchas ganas de conoceros, de enseñar y aprender con vosotros.
Estoy segura de que formaremos un grupo estupendo, la clase, la familia de 3°A.
El colegio, la clase y la seño Rosa os esperan con las puertas , las ventanas y los brazos abiertos.
Estas preguntas te ayudarán a estudiar el tema:
1.-¿quiénes eran los íberos y a qué se dedicaban?
2.- ¿quiénes eran los celtas? ¿a qué se dedicaban?
3.- ¿quiénes eran los romanos? ¿cómo llamaron los romanos a España cuando la conquistaron?
4.- ¿cómo organizaron los romanos a Hispania?
5.-Explica cómo era la religión en los romanos.Escribe algunos nombres de dioses romanos.
6.- Di cómo se llamaba la lengua de los romanos.
7.- Explica cómo era la sociedad romana,qué clases había.
8.- ¿cómo se llamaban las viviendas romanas? ¿era igual la vivienda de los patricios que de la de los pobres?Escribe algunos nombres de viviendas.
9.-Escribe el nombre de algunas construcciones romanas y para qué servían.Por ejemplo las termas,templos,circo,anfiteatro.....
10.-Explica qué es la romanización
11.- ¿para qué servía el foro?
12.- ¿cómo eras la ropa de los romanos? Escribe los nombres.
13.-Escribe el nombre de 3 cosas que nos legaron los romanos.
Estos pequeños vídeos os ayudarán a entender el tema sobre la Edad Antigua en España.
5 cosas interesantes sobre Roma
En la clase de 4º C estamos muy muy contentos.
Hemos participado en el XIII Certamen literario. El tema era los cuidados,nos cuidamos.
Los relatos que nos hemos inventados han sido fantásticos.
El jurado ha decidido que una alumna de nuestra clase es la ganadora.
Nora Pérez Gómez ha ganado en el nivel de 4º con el relato "la manada".
Le han dado un diploma y un regalito que es un libro.
Enhorabuena Nora, nos alegramos mucho de este premio.
En la clase de Educación física hemos hecho unas mini olimpiadas.
Hemos hecho pruebas de resistencia, lanzamiento y velocidad.
Nos lo pasamos muy bien,le dieron medallas a los tres primeros.
Los ganadores de resistencia.Las preguntas más importantes del tema de la Materia y las Mezclas son:
1.- Escribe las dos propiedades más importantes de la Materia.
2.- ¿cómo se mide la masa? ¿ con qué instrumento se averigua lo que pesa un objeto?
¿y el volumen? ¿ cómo podemos averiguar el volumen de un objeto?
3.- ¿qué es la densidad de la materia?
4.- ¿cómo se averigua la densidad?
5.- ¿qué son las sustancias puras?
6.- ¿en qué estados puede estar la materia? Escribe 3 ejemplos
7.- ¿qué es una mezcla? Escribe 3 ejemplos
8.- Hay 2 clases de mezclas, di sus nombres y explícalas. Escribe 3 ejemplos de cada una.
9.- Explica con qué dos métodos podemos separar las mezclas heterogéneas.
10.- Explica con qué dos métodos podemos separar las mezclas homogéneas.
A nuestra clase le gusta mucho la papiroflexia, el pasado viernes hicimos un vaso de papel y se podía beber agua en él y no se derramaba.
Hoy nuestro compañero Diego nos ha explicado cómo se hace un barquito e papel.
Ha estado muy divertido
El maestro Miguel nos ha traído unas habas del huerto escolar.
La seño las ha repartido en clase.
Ángela se llevó unas cuantas y ayudada por su madre ha hecho una tortilla de habas.
Aquí nos pasa la receta.
TORTILLA DE HABAS
1-PASO: LAVAR Y CORTAR EN TROCITOS PEQUEÑOS LAS HABAS .
2-PASO :EN UNA SARTÉN PONER UN POCO DE ACEITE Y FREIR LAS
HABAS POQUITO A POCO .
3-PASO :AÑADIR UN POCO DE AGUA PARA QUE CUEZAN Y SE PONGAN
TIERNAS .
4-PASO :POR OTRA PARTE BATIR UN HUEVO Y RESERVAR .
5-PASO :CUANDO LAS HABAS ESTEN BIEN FRITITAS LAS JUNTAMOS
CON EL HUEVO Y CREAMOS LA ¡TORTILLA DE HABAS ¡
¡Hola chicos y chicas del colegio Virgen de Belén!
¿Sabéis que hay un amigo nuestro que celebra su día muy pronto?....
¿a que no sabéis quién es...?
Pues es nuestro amigo el LIBRO.
Cada 23 de abril celebramos este día maravilloso y nos acordamos de este amigo con el que vivimos tantas aventuras.
En estos enlaces, os dejamos actividades para celebrar el día y divertirnos.
!PÁSALO GENIAL!