domingo, 21 de marzo de 2021
viernes, 12 de marzo de 2021
PREGUNTAS IMPORTANTES DE CNA TEMA 5
Estas preguntas te ayudarán a estudiar y repasar el tema:
1.- ¿cómo se clasifican los seres vivos?
2.- Escribe los 5 reinos en los que podemos clasificar los seres vivos.
3.- Escribe algunos instrumentos para observar los seres vivos.
4.-Según si tienen esqueleto interno o no, los animales se pueden dividir en …..
5.- Escribe los nombres de las clases de vertebrados.
6.- Escribe los nombres de las clases de invertebrados.
7.- Las plantas son los únicos seres vivos que fabrican...….
8.- Explica las características de los hongos.
9.-Escribe el nombre de los hongos más sencillos y más complejos.
10.- ¿de qué se alimentan los hongos?
11.- Explica algunos hongos beneficiosos y otros perjudiciales para el ser humano.
12.-Explica el reino de los protoctistas y di las características de los protozoos y las algas.
13.- ¿qué son las bacterias? ¿cuál es su relación con las personas?
miércoles, 10 de marzo de 2021
PREGUNTAS IMPORTANTES DE CSO
Repasa el control de CSO con estas preguntas esenciales del tema:
1.- ¿qué es la población?
2.- ¿Cómo se organiza según la edad, actividad que realizan sexo,lugar donde viven?
3.- ¿qué es el censo? y ¿el padrón?
4.- Describe qué es la natalidad y la mortalidad de una población.
5.- El crecimiento natural de una población es .....
6.-¿qué son las migraciones?
7.- Escribe la diferencia entre emigrante e inmigrante.
8.- ¿cómo se calcula el crecimiento real de la población?
9.-Escribe 4 causas por las que emigran las personas.
10.- Define qué es la densidad de población.
11.-¿Cómo se reparte la población en España?
12.- Escribe 3 ciudades con mucha densidad de población en España.
8 de marzo, día de la mujer
Llevamos en clase una semana con diferentes actividades en torno al día que hoy se celebra.
En las reflexiones y debates, se asombraban cuando les comentaba que las mujeres habían tenido que luchar para poder ejercer el voto, por poder ir a la universidad, por abrir una cartilla en el banco sin que tuviera que respaldarla un hombre, por poder tener una propiedad privada....
Épocas en las que era considerada poco más que un animal de carga siempre presta a trabajar o parir, sin pensamientos elevados o críticos, sin opinión propia, sin inteligencia ni alma.
Aún nos asombra la noticia de los logros de una gimnasta excepcional, de las investigaciones esenciales de una científica o los inventos de una ingeniera.....¿por qué?
La buena noticia sería que eso no fuese una noticia extraordinaria sino la normalidad.
En la redacción de esta semana he pedido a mis alumnos, alumnas, que investigaran y buscaran información de mujeres extraordinarias, las de su propia vida, que entrevistaran a sus madres, abuelas, tías... que se dejaran atrapar por el relato sencillo y maravilloso de mujeres "normales", que les contaran lo vivido, lo que quisieron ser y no pudieron, que les hablaran de su lucha diaria, sus anhelos y deseos, las buenas y malas noticias, los logros, lo que se quedó en el camino.....
Para algunos, algunas, ha sido el primer acercamiento a historias que no conocían, a valorar la vida de las mujeres de su familia, a tener conciencia que es la suma de esas historias y luchas la que ha logrado todo lo conseguido, porque se ha tenido que luchar, porque nada ha sido regalado.
Estas son algunas de las redacciones:
HISTORIA DE UNA MUJER IMPORTANTE EN
MI VIDA
He elegido a mi abuela porque es un ejemplo para mí.
Mi abuela se llama Rocío, nació
el 27/08/1.952 en Madrid. Tenía dos hermanos más pequeños, Félix y Fali, y,
cuando tenía 14 años, nació su hermana Yolanda.
Su padre nació en Barcelona y su
madre en Málaga, por eso mi abuela se llama Rocío, por la Virgen del Rocío del
barrio de Lagunillas donde vivía su madre.
Iba a un colegio muy pequeño, y
después fue al instituto “Beatriz Galindo”, donde solo iban niñas, porque en
esa época los niños y las niñas tenían que ir a colegios diferentes, no podían
estudiar juntos.
De joven estaba en una asociación
“juvenil-cultural”, allí hacían charlas y hablaban sobre la situación política
y los problemas sociales que generaba la dictadura franquista, también hacían
excursiones por la sierra de Madrid, eran todos chicos y chicas. Hacían
senderismo, por la noche ponían tiendas de campañas y se reunían alrededor de
una hoguera para hablar y cantar, sobre todo, canciones protesta de Paco Ibáñez,
Serrat y muchos más. También cantautores latinos como Mercedes Sosa y Violeta
Parra. También organizaban excursiones a ciudades, para ver cosas culturales
cerca de Madrid. Iban en tren, en sillones de madera y salían a unas terracitas
que tenían los trenes de antes. Hacían periódicos que repartían por el barrio
de Vallecas. Allí conoció a mi abuelo.
En el año 1.976, el año en que
nació mi madre, empezó con la enfermedad que tiene ahora, artritis reumatoide.
Eso no quiere decir que no pudiese ir a trabajar. Siempre trabajó en banca.
Después, cuando nació mi tía, se
vino con la familia a Málaga, el 28 de febrero de 1983, el día de Andalucía.
Siempre ha sido solidaria con las
personas que conocía y, actualmente, está en la asociación “Corazones
malagueños”, ayudando a personas que lo necesitan.
No sólo la quiero por ser buena
abuela, sino también porque es fuerte, valiente, amable, cariñosa y divertida.
Elena Díaz Zugasti
Entrevista
a una mujer importante en mi vida
Buenos días,
En el programa de hoy haremos una “especial
entrevistas”.
Cómo recordaréis, el año pasado hicimos una
entrevista a los Reyes Magos. Esta vez, haremos algo parecido pero con la mujer
más importante de mi vida celebrando el día de la mujer. MI MADRE!! Ella se
llama Eva, tiene 46 años y enseguida conoceréis más sobre ella.
¡Hola mamá! ¿Estás nerviosa por estar en mi
programa?
Si. Estoy nerviosa pero a la vez ilusionada de
estar aquí contigo.
¿A qué te dedicas profesionalmente?
Soy comercial de maquinaria de hostelería.
Uy, eso es muy interesante.
Sí, y sobre todo ahora que se hace todo online
a causa del COVID.
Eres una de las personas más importantes para
mí, ¿Qué sentiste al verme nacer?
Es un sentimiento muy difícil de describir la
frase que mejor encaja es, ¡me sentí completa!.
¿Crees que me podrás responder a esta
pregunta?
¿Por qué crees que tú eres la persona más
importante de mi vida?
Porque te aconsejo, te apoyo, te escucho y
aparte de muchas otras cosas, te querré para siempre.
Creo que con esta respuesta tan bonita, damos
por finalizada la entrevista.
Doy las gracias por haber estado hoy aquí
contigo.
Gracias a ti.
Con esta conmovedora entrevista, nos
despedimos.
¡Hasta
la próxima!
Redacción de Nora Pérez Gómez
Una mujer importante en mi vida
Mi abuela Pepi era malagueña, del
barrio Tiro de Pichón, aunque sus padres eran de otros pueblos de la provincia;
su madre nació en Torrox y su padre era de Almogía, del Barranco del sol que es
una pedanía. Ella trabajó de joven en la fábrica textil de Málaga y le gustaba
mucho. Cuando nació mi papá decició quedarse en casa para cuidar de los hijos.
Yo recuerdo de ella que le encantaban los dedales de colección y que siempre
decía que comía de todo menos bacalao y yogures. Se comía hasta los pajaritos
fritos y las ancas de rana, pero creo que su comida favorita eran los
caracoles.
Murió hace dos años de una
terrible enfermedad que le provocaba problemas al sistema nervioso, pero
siempre perdurará en nuestros corazones y nunca la olvidaré porque aunque no me
lo podía decir por su enfermedad, sé que me quería mucho. Tenía un corazón de
oro, pero oro tan puro y limpio que no lo podía mirar porque brillaba tanto que
me hacía daño a los ojos. Así era y así es. Donde quiera que estés, abuela, te
quiero. Gracias por todo, muchas gracias. Y cuando pienso en ella lloro, pero
no de tristeza, de alegría porque me ha querido y me protege desde ahí arriba
que en paz descanse.
Fdo.: Adán Díaz García
lunes, 8 de marzo de 2021
8 de marzo, día de la mujer
En esta imagen,al pinchar en los libros, accedéis a ellos y podéis leerlos.
Feliz día y buena lectura
martes, 2 de marzo de 2021
Juego para repasar las fracciones
Al pinchar en el enlace,se abre un juego para repasar las fracciones.
Juego para practicar las fracciones
Enlace a thats quiz para repasar fracciones
miércoles, 10 de febrero de 2021
martes, 9 de febrero de 2021
PREGUNTAS IMPORTANTES PARA REPASAR CSO. Tema 4.España y las comunidades.
Estas son algunas preguntas que os ayudarán a repasar el tema 4 de CSO:
1.- Escribe los nombres de todos los territorios de España.
2.- Escribe las fronteras y límites de España en el norte,sur,este y oeste.
3.- Explica cómo se organiza los territorios de España desde el más simple hasta el mayor.
4.-Explica qué es una provincia,municipio y comunidad autónoma.
5.-¿qué es el ayuntamiento? ¿Cómo se forma y organiza?
6.- Escribe el nombre de 3 comunidades autónomas de costa,3 de interior y 2 comunidades formadas por islas .
7.- ¿cómo se llama nuestra comunidad autónoma?.
Escribe las provincias que la forman y sus límites.
8.-Explica las 3 instituciones autonómicas.
¿qué es el estatuto de autonomía?
9.- Di el nombre de las 2 ciudades autónomas que existen en España.
10.- ¿qué es la constitución?
¿en qué año se aprobó?
¿qué se recoge en la constitución?
11.- Escribe el nombre de las 4 instituciones del estado.
12 ¿por qué decimos que España es un estado democrático, una monarquía parlamentaria?
.
PREGUNTAS IMPORTANTES PARA REPASAR CNA
Estas preguntas son importantes y os ayudarán a repasar el control del tema 4 de CNA.
1.- Escribe las 3 funciones vitales.
2.- ¿qué necesitan las plantas para vivir?
3.- Según lo que dura el ciclo vital de una planta,pueden ser efímeras y perennes. Explica brevemente estas dos clases.
4.- Explica la función de nutrición de las plantas.
5.-¿qué diferencia hay entre la savia bruta y la savia elaborada?
6.- ¿qué diferencia hay entre los vasos leñosos y los vasos liberianos?
7.- ¿qué es la fotosíntesis? Explica en qué consiste.
¿qué tipo de aire expulsa l a planta durante la fotosíntesis?
8.- Explica cómo funciona la respiración de una planta. ¿Es igual de día que de noche?
9.- Explica las diferencias entre reproducción sexual o asexual de las plantas.
10.- Comenta cómo se reproduce una planta con flor (reproducción sexual).
11.- ¿qué función tienen los insectos como las abejas en la reproducción delas plantas?
¿qué toman ellos de las plantas?
12.-Escribe y explica brevemente las 4 formas de reproducción asexual de las plantas.
13.- Di algunos trabajos que deben hacer las personas que trabajan en la agricultura.
14.- ¿cómo reproducen las plantas las personas sin tener que usar las semillas?
15.- Explica el camino desde que la raíz toma los nutrientes de la tierra hasta que se convierten en savia elaborada.
16.- ¿qué diferencia hay entre cultivos de secano y de regadío?
17.- ¿qué es la germinación de una semilla?
¿Cómo se realiza esa germinación ?
18.- ¿cómo respiran las plantas?
lunes, 8 de febrero de 2021
Vídeos del tema 4 de CNA. Las funciones vitales de las plantas
En estos enlaces tenéis información sobre las plantas. Son muy interesantes.
La fotosíntesis de las plantas
Reproducción sexual de las plantas
Reproducción asexual de las plantas
TRABAJOS DE CNA Y CSO
Nuestra compañera Alba ha realizado 2 trabajos de ampliación.
Uno es de CNA,sobre la fotosíntesis de las plantas.
Su trabajo de CSO es sobre los territorios de España.
Muchas gracias por tu trabajo Alba.
Davinia ha realizad un mural sobre las plantas y las necesidades que tienen. Muy interesante Davinia,muchas gracias por tu trabajo.
jueves, 4 de febrero de 2021
Celebración del día de la PAZ
PEACE DAY
Para celebrar el Día de la Paz , en Inglés hemos trabajado
sobre el video “Peas on Earth” y realizado dibujos referentes a él. Os muestro
algunos que quedaron muy bonitos.
También
hemos trabajado sobre preciosas frases de personas que trabajaron por la Paz,
como Teresa de Calcuta, Gandhi…Os enviamos algunas de ellas.Espero que os
gusten.
Los conejitos de Mª Teresa
Mª Teresa,no cuenta una noticia sobre sus conejos.
Mis conejos. El miércoles 27 de enero de 2021 a las nueve y media de la noche nacieron cuatro conejos muy bonitos,algunos con manchas negras. Separamos los cuatros conejos de sus padres. Al siguiente dia mi hermana y la novia de mi primo fueron a comprar una leche especial para gatos pero que también sirve para los conejos,la novia de mi primo se llevó dos conejos,mientras la novia de mi primo y mi hermana les estaban dando la leche a los conejos y de repente dice la novia de mi primo este me esta tirando bocaditos es decir que un conejo tenía un diente y nos quedamos flipando.Y después le volvimos a dar leche. Al siguiente dia nos levantamos a las siete y media y les volvimos a dar leche. Comen mucho.Yo al verlos me daba un poco de antera, pero cuando los cogi ya me gustaron mucho,creemos que el otro tiene un diente pero no estamos seguros. Todavía no les hemos puesto nombre. La coneja suele ponerse de parto cada mes,pero la nuestra suele ponerse de parto cada tres meses.
SIMULACRO DE TERREMOTOS
El 3 de febrero hicimos en el colegio un simulacro de terremoto.
Durante el año hacemos siempre simulacros de terrremotos y de incendios para saber qué hacer si ocurren algunos de estos fenómenos.
Ese día,la seño nos explicó muchas cosas interesantes sobre los terremotos,cómo se medían y que vivimos en una zona en la que se dan terremotos que suelen ser de poca intensidad.
Estuvimos hablando sobre cómo actuar ante los terremotos.
Como el terremoto no avisa,si se produce uno,tenemos que buscar un sitio en el que estemos seguros:
-No asomarnos a las ventanas porque los cristales se pueden romper y hacernos daño.
-NO ponernos debajo de las lámparas.
-Buscar sitios seguros que nos protejan de los escombros o cosas que pueden caerse. Lo mejor ponerse debajo de las mesas que nos protegerán.
También nos podemos poner debajo de los pilares de la construcción que son más resistentes que las paredes.
-Debemos protegernos la cabeza que es un órgano muy sensible.
-Si es posible cortar la electricidad,el agua y el gas
-No coger el ascensor.
-Intentar mantener la calma.
lunes, 25 de enero de 2021
miércoles, 20 de enero de 2021
Vídeos tema 4 de CSO
En estos vídeos se repasa algunos de los contenidos que hemos explicado en clase:
Inventa un cuento con dos niños,un bosque,un pequeño zorro y un anillo.
Me encanta vuestra creatividad y fantasía.
Con unos pocos datos habéis sido capaces de inventaros cuentos maravillosos.
Cada vez hacéis las cosas mejor.
Genial.
EL BOSQUE
LABERINTO
Erase una vez, dos amigos, un niño y una niña que se llamaban
Roberto y Raquel.
Roberto
y Raquel habían oído hablar del “Bosque Laberinto”. Según escucharon, sólo los
animales se saben orientar en él.
Pasaron
todo el día hablando del bosque, preguntándose cómo sería, hasta que decidieron
pedirle a sus padres que los llevaran.
Los
padres de Raquel y los padres de Roberto dijeron que sí, así que los dos amigos
empezaron a preparar la excursión. Cogieron unas mochilas muy grandes. En las
mochilas echaron: una botella de agua grande, un bocadillo, dos paquetes de
galletas, un zumito de naranja y, por último, dos barritas de chocolate para
que les diesen energía. Ya estaban preparados.
¡¡A
empezar la aventura!!
Cuando
sus padres les llevaron al bosque, los niños se despidieron de los padres y se
adentraron en el bosque.
Cuando
ya estaban en el bosque se encontraron con un pequeño zorro, que les dio un
anillo a cada uno para que se pudieran comunicar con él y con otros animales.
Cuando se pusieron los anillos, se pudieron comunicar con el zorro, les pareció
alucinante.
Mientras
que iban hablando con el zorro, caminando por el bosque, cada cosa que veían
Roberto y Raquel, le preguntaban. Pobrecito zorro, que paciencia tenía
contestando a tantas preguntas.
Cuando
ya pararon de hacer preguntas, vieron una enorme torre cubierta por preciosas
flores y enredaderas. En lo alto de la torre había un Bonsay. Luego siguieron
andando y, de repente, se encontraron con una jirafa enorme, les dio un susto
muy grande.
Después
siguieron y siguieron, hasta que se encontraron con la casa del zorro. Allí
pararon un momento a descansar. Mientras el zorro aprovechó para enseñarles su
casa, y ellos compartieron la comida con el zorro.
Después
siguieron, y, de repente, se encontraron con la salida, algo que puso contentos
a Roberto y a Raquel por lo que habían conseguido, pero un poco tristes porque
no querían dejar al zorro. Y, de pronto, les vino una idea, siempre que
tuviesen vacaciones iban a ir de excursión con su familia para visitar al
zorro.
Este cuento es de Elena Díaz Zugasti
Erase una vez, un niño y una niña, se escaparon de casa,
después se encontraron a un pequeño
zorro en el mar y necesitaba ayuda, ellos le ayudaron y le adoptaron. Llegaron
al bosque y se encontraron un anillo, ellos no sabían que ese anillo era
mágico.
Durmieron en una cueva, era un poco incomodo pero habían
descubierto que ese anillo era mágico, así que pidieron comida, se durmieron y
al día siguiente encontraron una casita. Esa casita era de su tita Natalia.
Entraron y su tía vio al zorro pequeño, se asustó y la niña y el niño le
calmaron, de repente el anillo desapareció.
Dicen que el anillo lo que quería es que sean felices,
pero…ellos aún no lo eran, no tenían donde vivir, comer y dormir. Al día
siguiente era el cumpleaños de la niña y el niño, ellos aún no tenían nombre y
la tita le puso a la niña Lucía, al niño Antonio y al zorro pequeño Ángel y la
tita les adopto.
FIN
Lucía Bascón Montiel
En la isla de Haway vivían un niño llamado Jim y una niña llamada Jenny que eran hermanos. Ellos eran
exploradores natos. Un día, los niños paseaban por la orilla de la playa y se encontraron con algo
flotando en el agua que llamó su atención: ¡era un pergamino dentro de una botella! Al abrir la botella,
aquel pergamino tenía un texto extraño. No lo entendían, así que se lo llevaron a casa.
Después, de mirar mucho el pergamino, Jenny lo cogió y lo puso delante de un espejo. Allí se dieron
cuenta de que las letras se podían leer bien. Cogieron una libreta y apuntaron todo lo que ponía. Era
algo sobre un anillo mágico y una guerra entre monstruos y humanos. También decía de una isla cerca
de Haway. En ese momento estuvieron dispuestos a zarpar por la mañana a esa isla tan misteriosa.
Cogieron todo lo necesario y se pusieron en marcha. Empezó a hacer oleaje y viento. Parecía que se
acercaba una tormenta. De repente, el tiempo se calmó y cerca de ellos pudieron ver una isla. Había
una cueva con forma de calavera y por eso la llamaron “Isla Calavera”. Con mucha curiosidad, entraron
a la cueva y vieron algo inesperado. Había un pequeño zorro que parecía un espíritu. Hacía un gesto
para que los dos niños lo siguieran. Ese zorrito los llevó a través de la cueva hasta un bosque inmenso y
muy luminoso. En una parte del bosque se veía un árbol diferente a los demás. Ese árbol encajaba
perfectamente con el del pergamino. Decía que si lo veías, estará cerca de un anillo mágico. Andaron y
andaron y el bosque se fue acabando, hasta que llegaron a una con un volcán enorme en el centro.
Nadie pensaba que podía estar hay. Había un gran resplandor en la cima del volcán y fueron a
investigar. El zorro los guió por un laberinto llegando a un punto clave. Ese resplandor salía de un anillo.
Jim cogió el anillo y se lo puso. En el pergamino decía que el anillo daba el poder para derrotar a un
monstruo que sobrevivió a la guerra que hubo hace miles de años. El zorro contó que aquella criatura
los tenía aterrorizados. De repente, se escuchó un fuerte rugido. Era del monstruo. En ese instante Jim
sintió el poder del anillo. Empezó la pelea. El monstruo era fuerte, pero el anillo más. Después de una
larga pelea derrotaron a la inmensa criatura. Devolvieron el anillo y los espíritus les agradecieron todo lo
que habían hecho. Sorprendidos por esta aventura, volvieron a casa.
Realizado por Nora Pérez Gómez
ÉRASE UNA
VEZ UNA NIÑA
Y UN NIÑO
QUE VIVÍAN EN
UNA CABAÑA Y
SUS PADRES ERAN MUY
AMIGOS VAYA MEJORES
AMIGOS PERO QUE MUCHO
MUCHO MUCHO .
LOS NIÑOS NO SABÍAN
UNA COSA ¡QUE
SUS PADRES SE
IBAN A CASAR
¡ LOS NIÑOS SE ODIABAN UNO
A OTRO HASTA
QUE LOS
PADRES, BUENO CASI
PADRES , LE DIJIERON NOS VAMOS
A NEW YORK
PARA QUE EL
PADRE SE DECLARE A
LA MADRE. EL DÍA SUIGUIENTE
POR LA MAÑANA
LOS PADRES BUENO , CASI HABLARON
DE PEDIRLE LA MANO
Y LOS NIÑOS LO
ESCUCHARON Y SE
ENFADARON, POR LA
TARDE LOS AMIGOS
CASI PADRES SE
FUERON A COMPRAR
Y LA NIÑA
DECIDIÓ JUNTARSE CON
EL NIÑO Y LE PREGUNTÓ
¿ A VER TÚ Y
YO QUEREMOS LO
MISMO NO, QUE NUESTROS
PADRES NO SE
CASEN NO? SI PUES
VAMOS A FASTIDIARLOS ¿VALE?
PRIMERO VAMOS A
DESAFLOJAR LA CAMA
PARA QUE CAIGAN
DE LA CAMA Y
HICIERON MUCHAN COSAS
MÁS , Y AL
FINAL LA NIÑA
LE ROBÓ EL
ANILLO Y LOS DOS SE
ESCAPARON DE LA
CASA SE FUERON AL BOSQUE
DONDE HABÍA UN
ZORRO PEQUEÑO ,LO
COJIERON Y LA
MAMÁ ZORRO SE ENFADÓ,
LOS TIRÓ AL
SUELO Y SE
COMIÓ EL ANILLO
.DEPUÉS LO ESCUPIÓ,Y
EL NIÑO LO
COGIÓ AL DÍA SIGUIENTE
DECIDIERON VOLVER A CASA
LOS PADRES SE PUSIERON
MUY CONTENTOS , AL FINAL
FUERON UNA FAMILIA
FELIZ …..FIN
Realizado por María Cristina Trujillo
Escribano