en el cole hemos estado una semana reflexionando y trabajando sobre la violencia de género,sobre el respeto y la ayuda.
Hemos hecho girasoles que representan a las personas maltratadas y queremos apoyarlas con estos gestos.
El respeto es importante.
Éste es el blog de la clase de 3°A del colegio Virgen de Belén de Málaga. Queremos compartir nuestras experiencias y trabajos tanto en clase como en las actividades que realizamos fuera de ella.
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martes, 11 de diciembre de 2018
Juego de animales
Alejandra nos ha realizado un juego con material reciclado,lo tenemos en clase y nos sirve para aprender cosas sobre ellos.
Ha dividido un cartón en 4 partes: bosque frío,océano,desierto cálido y desierto frío y después ha hecho fichas de diferentes animales y hay que colocarlas donde correspondan.
Muchas gracias Alejandra.
Ha dividido un cartón en 4 partes: bosque frío,océano,desierto cálido y desierto frío y después ha hecho fichas de diferentes animales y hay que colocarlas donde correspondan.
Muchas gracias Alejandra.
lunes, 3 de diciembre de 2018
Excursión al jardín botánico
¡Hoy
vamos de excursión a un jardín botánico!
Cuando
llegamos a la clase la seño dijo cómo teníamos que comportarnos y
después dijo fila uno al baño, fila dos y fila tres. Yo me traje
chicles para el mareo , le di a Lucía e Idaira.
¡Ya
salimos,qué ilusión! Cuando salimos al autobús estaban todas las
madres esperando, y yo saludé a la mía. Entré al autobús con
Idaira y me di cuenta de que la mochila de Idaira era preciosa.
Pasamos
por ciudad jardín y Lucía me contó que en halloween hacían un
pasaje del terror muy aterrador.
¡Hemos
llegado! Me bajé y vi todo lleno de plantas tan bonitas. Después
nos sentamos y a Lucía, a Idaira y a mí se nos acercó una avispa y
empezamos a gritar. Alejandro, Paula Urbano, Antonio y yo sacamos las
libretas para apuntar.
Nuestro
guía Daniel nos dijo un montón de cosas interesantes como:
platanero de sombra, árboles de hoja caduca y que era un jardín
subtropical. Más adelante vimos un mapa que nos dio nuestro guía y
vimos que ponía Barbie en una parte.
También que casi todas tienen doscientos años. Vimos una hormiga
enorme que se llama hormiga alúa. Había esculturas que se llaman
caprichos, muy divertidas. Después fuimos a la caseta de barbies y
dijo nuestro guía que algunas cosas estaban en el jardín. Nos
encontramos con bambú y bambú negro que era más oscuro. Después
llegamos a una casa blanca muy grande, allí vimos una alberca que se
llama alberca claveles: árboles que se llaman ficus, que miden nueve
metros. También vimos un árbol muy interesante que se llama árbol
drago, su savia es roja y también los árboles jacaranda.
¡A
desayunar! Me senté con Lucia, Irene e Idaira. Fuimos a ver una
piscinita que tenía una carpa. Después vimos una planta que se
llama costilla de Adán. Un banco que se llama banco de los secretos,
nuestro guía se puso en un lado y habló, y en la otra parte se
escuchó.
Hemos
llegado al taller: hemos hecho poner una planta en un maceta con
tierra reutilizada.
¡Adiós
nos vamos de vuelta al cole con una plantita!
PAULA
SABORIDO ÁLVAREZ
Hola, hoy vamos a ir al Jardín Botánico. ¡Vamos a empezar!
En el autobús hemos visto una peli y al llegar al jardín nos ha
acompañado un monitor que se llama Dani y nos explicó todas las
especies de plantas que había allí: el plátano de sombras, bambú
común y negro, ficus, jacaranda, borracho, glicinia, palmera reina,
pata de elefante, pino de piso, secuoya, costilla de Adán, pino
piñonero y cinta. Me sorprendió la altura del pino de piso, porque
es el árbol mas alto de la provincia y mide 50m.
También visitamos un baño romano y un museo de Barbies vestidas del
siglo XIX.
En el jardín hay muchas fuentes con estatuas, estanques y una
cascada donde viven ranas, sapos y peces.
Para terminar la visita, hicimos un taller de jardinería y plantamos
una Cinta cada niña/o en una maceta ecológica hecha de semillas y
cartón y la trajimos a casa.
Una forma de reciclaje que hacen en el jardín, es reutilizar troncos
de árboles que ya han tenido que cortar. Los dejan huecos y los
usan de maceteros para otras plantas. ¡ Están muy bonitos!
Al salir, nos regalaron un calendario, de recuerdo, para la clase y
se lo dieron a nuestra seño Rosa.
A la vuelta, en el autobús vimos otra película, esta vez, el Rey
León. Algunos niños estaban tan cansados que se quedaron dormidos.
¡Fue un día fantástico!
María Ruiz Vallejo
Hola soy Paula
y os voy a contar la excursión al jardín botánico de la
concepción .
Estamos en la
fila y esperamos a la seño Rosa, subimos y la fila 1,2 e Isaac de la
fila 3 fueron ligeritos, pero las niñas de la fila 3 tardaron más
de dos minutos y la seño me mandó ir por ellas.
llegó la hora de
las parejas : Aroha y Xinfei, Dani. P.M e Irene, Iris y Leo, Daniel
P. G y Alejandro, Daniela e Iván, Antonio y yo, Adrian y Joel,
Lucia e Isaac, María y Alejandra, Paula Saborido e Idaira y por
ultimo Álvaro e Ismael con la seño.
Vino el autobús
y llegamos, nos quedamos viendo plátanos de sombra y yo lo dibuje y
una palmera, llego un guía llamado Daniel, nos pinto la cara, nos
dio lupas, mapas, sombreros y brújulas.
Vimos muchas
plantas y muchas cosas del año 1855, el parque tiene más de ciento
cincuenta años de historia, el estanque del tritón estaba bonito
pero un poco estropeado, un drago de canarias que tenia la savia de
color rojo, bambú común, bambú negro (que es distinto al bambú
común) y es el alimento del panda, vimos un eucalipto, una
jacaranda, el abuelo es el árbol más viejo del parque( fuimos
nosotros los que le pusimos ese nombre), una exposición de barbie
que la hizo un peluquero de Yunquera, se llamaba Alberto Martín que
el pobre ya murió.
También vimos un
palo borracho (que también se puede llamar botella, barril….)se le
llama así porque adsorbe mucha agua y para defenderse tiene pinchos
para que los animales no lo picoteen, una glicinia o enredadera,
palmera reina que mide 27 mts, patas de elefante, la cascada más
grande del parque, pino de pisos que mide más de 50 mts y el más
grande del parque y la secuoya la más grande del mundo, costilla de
Adán un pino piñonero, un ciprés, el banco de los secretos(Daniel
se puso en un lado del banco y Joel en el otro desde donde estaba
Joel se escuchaba los que decía Daniel).
Plantamos cintas
y las llevamos a casa.
Subimos al
autobús, nos pusieron la peli del rey león y hasta llegar al
colegio jugamos al rey león: Alejandra como Nala, María como Simba,
Alejandro como Scar, Antonio como Mufasa y yo Saravi.
Llegamos al
colegio y nos fuimos a casa, espere que fuera la hora del cumpleaños
de Alejandro y allí nos juntamos Ismael, Leo, Alejandro, María,
Iris, Mateo, Iker, Sandra, Alejandra, Alba Diego, Julia, Victoria,
Sergio y yo.
PAULA URBANO MACIAS
Hola,
soy Antonio y os voy a explicar la excursión.
Cuando
llegamos a clase la seño dijo que fuéramos al servicio. ¡ Mesa uno
va al servicio! En la mesa uno hay cuatro niñas y cuatro niños.
Después fue la mesa dos, en la que hay dos niñas y siete niños.
Por último mesa tres, hay cinco niñas y un niño.
La
seño hizo las parejas: Aroha y Xinfei, Irene y Pulido, Iris y Leo,
Álvaro y la seño, Pozo y Alejandro, Daniela e Iván, Antonio y
Paula U., Joel y Adrián, Ismael con la seño, Lucía e Isaac,
Alejandra y María y por último Idaira y Paula S. Paula y yo éramos
los últimos.
Nos
fuimos en el autobús al jardín. Llegamos a las 09:45 aprox.
Llegó
un monitor y se llamaba Daniel. Lo primero que vimos era unos
plátanos de sombras, es decir, dan sombra. Después unas palmeras,
un templo y esculturas. Dani dijo que íbamos a ver bambú y se notó
cuando lo vimos. Es la comida del Panda.
Vimos
el bambú negro también. A continuación pasamos por el estanque del
tritón, vimos el palo borracho y el palacio. Cuando desayunamos
María se quedó sin plátano pero se tomó el mantecado y una
mandarina.
Vimos
la exposición de barbies que había en el jardín Botánico. Cuando
vimos un árbol le pregunté: ¿Es el árbol más grande? No, me
dijeron. Pasamos por una Jacaranda y vimos una Glicina. Pasamos por
el árbol más grande del jardín. Es el Piso de Pisos. Y del mundo
es la secuoya. Mide 70 m. de altitud.
Vimos
una rana y pasamos por un puente muy chulo.
Eran
las 12:53 cuando vi el reloj. Faltaba poco para irnos y estuvimos en
un banco de los secretos. Tú hablas y se escucha en el otro extremo.
Justo antes de irnos plantamos una Cinta y nos fuimos.
¡ADIÓS!
martes, 27 de noviembre de 2018
Maqueta de volcanes
En Sociales estamos estudiando e investigando la geosfera que es la masa de rocas que forma la tierra.
Hemos estudiado los volacnes,cómo se producen y qué expulsan al exterior.
Algunos alumnos han realizado maquetas de volcanes y hemos hecho el experimento en clase:
Hacen el volcán con papel y cola o con barro y dentro le ponen un vaso de plático o una botella cortada,ésto hace de chimenea del volcán.
Luego lo decoran con plantas y piedrecitas y parece un volcán de verdad.
En clase se echa dentro del volcán un poco de bicarbonato,colorante rojo para que parezca lava,gel o lavavajillas para qeu eche espuma y por últomo vinagre que hace reacción con el bicarbonato y parece que el volcán está expulsando lava de verdad.
Paula también trajo una piedra del volcán Vesubio.
Aroha nos ha explicado su maqueta de volcán:
Hizo su volcán con una botella de plástico y lo cubrió con plastilina marrón,lo puso encima de un plato.
Le echó bicarbonato y un colorante para y gel para que hiciera espuma.
Le echó vinagre y se produjo la reacción
Genial Aroha.
Idaira nos muestra su maqueta de volcán:
Lo hizo encima de una bandeja y lo cubrió con plastilina y le puso piedrecitas y un camino.
Le echó bicarbonato y un colorante rojo y amarillo para que pareciera lava fundida.
Le añadió vinagre y...
se produjo la explosión.
Lucía nos ha traído también su propuesta de maqueta de volcán.
Hizo una maqueta grande y muy decorada,incluso puso cera imitando a la lava.
Echó bocarbonato y colorante.
Le echó vinagre
Y explotó.
Leo nos ha realizado también un volcán,explicó las partes y lo hizo explotar y quedó muy bien. Luego le hicimos preguntas y él las sabía todas.
También nos expuso un juego sobre los animales y preguntas sobre ellos para llegar a la meta de un laberinto.
Hemos estudiado los volacnes,cómo se producen y qué expulsan al exterior.
Algunos alumnos han realizado maquetas de volcanes y hemos hecho el experimento en clase:
Hacen el volcán con papel y cola o con barro y dentro le ponen un vaso de plático o una botella cortada,ésto hace de chimenea del volcán.
Luego lo decoran con plantas y piedrecitas y parece un volcán de verdad.
En clase se echa dentro del volcán un poco de bicarbonato,colorante rojo para que parezca lava,gel o lavavajillas para qeu eche espuma y por últomo vinagre que hace reacción con el bicarbonato y parece que el volcán está expulsando lava de verdad.
Paula también trajo una piedra del volcán Vesubio.
Aroha nos ha explicado su maqueta de volcán:
Hizo su volcán con una botella de plástico y lo cubrió con plastilina marrón,lo puso encima de un plato.
Le echó bicarbonato y un colorante para y gel para que hiciera espuma.
Le echó vinagre y se produjo la reacción
Genial Aroha.
Idaira nos muestra su maqueta de volcán:
Lo hizo encima de una bandeja y lo cubrió con plastilina y le puso piedrecitas y un camino.
Le echó bicarbonato y un colorante rojo y amarillo para que pareciera lava fundida.
Le añadió vinagre y...
se produjo la explosión.
Lucía nos ha traído también su propuesta de maqueta de volcán.
Hizo una maqueta grande y muy decorada,incluso puso cera imitando a la lava.
Echó bocarbonato y colorante.
Le echó vinagre
Y explotó.
Leo nos ha realizado también un volcán,explicó las partes y lo hizo explotar y quedó muy bien. Luego le hicimos preguntas y él las sabía todas.
También nos expuso un juego sobre los animales y preguntas sobre ellos para llegar a la meta de un laberinto.
lunes, 19 de noviembre de 2018
Huerto escolar
El miércoles estuvimos en la parcela que tenemos en el huerto del colegio.
La seño había comprado antes unos plantones de habas,cebollas,lechugas y acelgas .
Los alumnos mayores y el profe habían labrado antes la tierra que estaba más blandita porque había llovido.
Nosotros nos pusimos unos guantes y quitamos hiwerbas porque si las dejamos le quitan los nutrientes a las plantas.
Vino ese día también el padre de Elisabeth que sabe mucho de huertos porque ha tenido uno.
Por grupos entramos al huerto y sembramos todo tal como nos explicaba la seño.
Le hacíamos un pequeño hoyo y echábamos compost y humus de lombriz para que la planta tenga muchos nutrientes y crezaca muy sana y fuerte.
Después lo regamos y además como al día siguiete llovió,pues se regó más.
Nos queda ahora ir cuidándolo y regándolo.
EStamos muy contentos con nuestro huerto.
La seño había comprado antes unos plantones de habas,cebollas,lechugas y acelgas .
Los alumnos mayores y el profe habían labrado antes la tierra que estaba más blandita porque había llovido.
Nosotros nos pusimos unos guantes y quitamos hiwerbas porque si las dejamos le quitan los nutrientes a las plantas.
Vino ese día también el padre de Elisabeth que sabe mucho de huertos porque ha tenido uno.
Por grupos entramos al huerto y sembramos todo tal como nos explicaba la seño.
Le hacíamos un pequeño hoyo y echábamos compost y humus de lombriz para que la planta tenga muchos nutrientes y crezaca muy sana y fuerte.
Después lo regamos y además como al día siguiete llovió,pues se regó más.
Nos queda ahora ir cuidándolo y regándolo.
EStamos muy contentos con nuestro huerto.
Exposiciones al tema 2 de CSO y CNA,los seres vivos
Este tema de natualeza nos está gustando mucho poque a la clase de 4º A le gusta mucho los animales.
Maía y Miiam han hecho un mural sobre los animales y sus características.
Lucía nos trajo una investigación que había realizado sobre los tipos de hongos.
Hizo un experimento para dejar en clase,trajo una rebanada de pan,la humedeció con agua y la guardó en una bolsa. La dejamos en clase y vamos a ver cómo y cuánto tarda en formarse el hongo y la seño dice que luego lo veremos en el microscopio.
Aroha nos ha expuesto un mural sobre la geosfera y las capas de la tierra.
Paula Urbano nos explicó el árbol de las castañas,las clases de castañas que hay y dónde se dan,fue muy interesante.
Antonio ha expuesto y explicado los animales vertebrados y las clases que existen y sus características.
Maía y Miiam han hecho un mural sobre los animales y sus características.
Lucía nos trajo una investigación que había realizado sobre los tipos de hongos.
Hizo un experimento para dejar en clase,trajo una rebanada de pan,la humedeció con agua y la guardó en una bolsa. La dejamos en clase y vamos a ver cómo y cuánto tarda en formarse el hongo y la seño dice que luego lo veremos en el microscopio.
Aroha nos ha expuesto un mural sobre la geosfera y las capas de la tierra.
Paula Urbano nos explicó el árbol de las castañas,las clases de castañas que hay y dónde se dan,fue muy interesante.
Isaac nos ha expuesto dos murales de animales: la jirafa y el rinoceronte negro.
Antonio ha expuesto y explicado los animales vertebrados y las clases que existen y sus características.
viernes, 9 de noviembre de 2018
miércoles, 7 de noviembre de 2018
Día de Halloween en el cole
Queremos compartir lo que hemos hecho en el cole para celebrar la fiesta de halloween.
Hemos ido a cantar la canción de la bruja Avería que es muy divertida y trata de una bruja que se deddica a estropear todas las cosas. Fuimos a las clases de 1º,2º y 3º y nos salió muy bien.
Bailamos una canción de inglés en el patio juntos todo el colegio y las familias entraron para ver el baile y les gustó tanto que lo repetimos.
Nuestros disfraces estaban geniales.
Lucía trajo una tarta que parecía una tela de araña y la compartió entre toda la clase,estaba buenísima.
Luego estuvimos viendo el teatro que prepararon los alumnos de 6º y estaba estupendo pero daba un poco de miedo.
Hemos ido a cantar la canción de la bruja Avería que es muy divertida y trata de una bruja que se deddica a estropear todas las cosas. Fuimos a las clases de 1º,2º y 3º y nos salió muy bien.
Bailamos una canción de inglés en el patio juntos todo el colegio y las familias entraron para ver el baile y les gustó tanto que lo repetimos.
Nuestros disfraces estaban geniales.
Lucía trajo una tarta que parecía una tela de araña y la compartió entre toda la clase,estaba buenísima.
Luego estuvimos viendo el teatro que prepararon los alumnos de 6º y estaba estupendo pero daba un poco de miedo.
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