20 de noviembre. Día intenacional de los derechos del niño

DERECHOS DEL NIÑO

Un derecho, es la capacidad que tiene cada ser humano de hacer aquello que le permite desarrollarse como personas. Los derechos protegen a las personas y le aseguran que tendrá cubiertas sus necesidades básicas. Un derecho nos es como un gorro, que se puede poner y quitar y que solo y que solo sirve cuando lo llevamos puesto sobre la cabeza. Los derechos siempre están con nosotros.

Hay 10 derechos del niño:

1. Derecho a la igualdad:

Nosotros tenemos derecho a no ser tratados de forma diferente por razón de nuestra cultura, el sexo, la religión, el origen o el idioma.

2. Derecho a la identidad:

Nosotros tenemos derecho a ser inscritos al nacer, a tener un nombre y una nacionalidad, a conocer a nuestros padres y a ser cuidados por ellos. Hay gente que no tiene nombre y sin el nombre se dan cuenta que no existen.

3. Derecho a la familia:

Nosotros tenemos derecho a contar con una familia que nos quiera y nos cuide, a no ser separados de ella si no es necesario y en caso de serlo a mantener contacto con nuestros familiares. Yo conozco ha niños de mi edad que son adoptados m pero eso no significa que la familia no le quiera, porque a el niño/a si le va ha querer.

4. Derecho a la salud.

Nosotros tenemos derecho a recibir cuidados médicos, a desarrollar hàbitos saludables, a ser protegidos contra las drogas, y a vivir en un ambiente no contaminado.

5. Derecho a la participación.

Nosotros tenemos derecho a expresar nuestras expresiones y nuestras propias opiniones. Yo a veces tengo muchísimas cosas que decir, pero a veces me tengo que callar. Porque sé que no siempre tengo la razón.

6. Derecho a protección en tiempos de guerra:

Nosotros tenemos derecho a vivir en paz. A nos ser reclutados como soldados y a recibir protección especial, en caso de ser refugiados. Todos queremos que nos exista la guerra en el mundo.

7. Derecho a protección contra los abusos:

Nosotros tenemos derecho a ser protegidos contra los malos tratos, las humillaciones, los abusos y los secuestros. Los niños so deberían ser explotados por nada del mundo solo porque sean más pequeños.

8. Derecho a protección contra el trabajo perjudicial:

Nosotros tenemos derecho a ser protegidos contra la realización de cualquier trabajo que ponga en peligro nuestra salud. Muchos chicos sentimos la obligación a trabajar.

9. Derecho a la educación:

Nosotros tenemos derecho a una educación gratuita, de calidad y que nos convierta en ciudadanos preocupados por el cumplimiento de los derechos humanos en todo el mundo. La educación es el conjunto de saberes que permite a la persona conocerse, entender a los demás, comprender la realidad y dar respuesta a las distintas situaciones que encuentra en la vida.

10. Derecho al juego:

Nosotros tenemos derecho a disponer de tiempo, compañeros y espacios para jugar y desarrollarnos. A mí me gusta estar con mis amigas, ir ha bailar, patinar sobre hielo. Pero es raro pensar que hay niños en el mundo que no pueden jugar.

11. Derecho a protección de los menores con discapacidad:

Los menores con discapacidad tenemos derecho a recibir cuidados y educación especiales para disfrutar de una vida plena. Ha esas personas son muy capaces. Deberían tener la más consideración.

12. Derecho a protección en caso de privación de la libertad:

En caso de encarcelamiento tenemos derecho a estar separados de los adultos, a ver nuestra familia, a ser detenidos legalmente, a no ser condenados a muerte ni a cadena perpetua, y a no ser maltratados.

Andrea Bascón

Los derechos del niño

Muchos niños no tienen los mismos derechos que nosotros ,porque su ley es distinta.A mí, me parece que no es justo, que ellos no los tengan igual que nosotros .
Se llama niño a toda persona que se haya en el periodo que va desde su niñez hasta que alcanza la mayoría de edad . Un niño no es tan fuerte como un adulto. Y en general todavía le falta aprender muchos conocimientos necesarios para la vida .por eso depende de los adultos, que son quienes tienen la obligación de ayudarlo a crecer como persona. Y éstos son doce derechos que nadie nos podrá arrebatar ¡JAMÁS!:

1 Derecho a la identidad

2 Derecho a la familia

3 Derecho a la salud

4 Derecho a la participación

5 Derecho a protección en tiempos de guerra

6 Derecho a protección contra los abusos

7 Derecho a protección contra el trabajo perjudicial

8 Derecho a protección de los menores con discapacidad

9 Derecho a protección en caso de privación de la libertad

10 Derecho a la educación

11 Derecho a la igualdad

12 Derecho al juego

Eva Loza

DERECHOS DEL NIÑO

Los niños tenemos muchos derechos: a la identidad, a la familia, la salud, la participación, a la aportación contra los abusos, al trabajo perjudicial, a la educación, al juego, a la igualdad, la protección de los menores con discapacidad y a la protección en caso de privación de libertad. Son muy importantes en nuestra en nuestra vida cotidiana y como tenemos derechos, también tenemos…¡DEBERES!Y todos hay que cumplirlos porque tenemos derechos. Y luego decimos que estamos en crisis, ¡PUES NO!Porque… los niños pobres no tienen ni para comer ni beber. No tienen dinero y son felices y nosotros tenemos dinero y algunos no son felices, y siempre pedimos más y más y más…hay que mirar a los niños pobres , porque no tienen nada.

Claudia García

Redacciones sobre violencia de géhero,coeducación e igualdad

La violencia de género, la

igualdad y la coeducación

El día contra la violencia de género se celebra el día 25

de noviembre y es un día internacional. La

violencia de género se puede hacer de dos

formas: física y psicológicamente.

La física consiste en que una persona maltrata ,pega o

mata a su pareja,

el caso más

frecuente es la violencia de un hombre a una mujer.

La psicológica consiste en cuando te insultan y

te dicen cosas malas frecuentemente cómo:

te voy a matar, te vas a enterar, voy a quitarte a tus hijos,etc.

También quiero hablar de la igualdad, que

consiste en que todos debemos ser iguales

y tener los mismos derechos sea de la raza

que sea, si eres rico o pobre…por ejemplo:

una persona que es famosa puede ser mala

y desagradecida y una persona que tiene un

trabajo humilde, como una persona que se

dedica a limpiar portales es buena y

agradecida, por lo tanto, todos somos

iguales y hay veces que las personas

humildes son más buenas y respetuosas

que las famosas, y no hay que dejar de lado

a las personas humildes y cuándo ves a la

persona más famosa ponerse como que eres

el mejor y el más chulo, dejando a los

demás que son buenos por esa persona que

a lo mejor te quiere utilizar. Por último os

voy a hablar de la coeducación, que

consiste en que hay que educar y enseñar a

todos por igual, porque los niños y las niñas

somos iguales y a lo mejor hay un niño que

es muy bueno trabajando, estudiando

sacando buenas notas, comprendiendo…y

otro que tiene un problema y le cuesta más,

no hay que enseñar ni educar sólo al que es

mejor, al contrario, ayudar al que tiene el

problema, aquí me estoy refiriendo a que la

coeducación consiste en que hay que

educar y enseñar a todos por igual, que no

hay que educar más a los niños que a las

niñas, ni a las niñas que a los niños,

tampoco a los que tienen problemas que a

los que no los tienen.

Con esto os quiero hablar de estos tres

temas tan importantes que hay que llevar

siempre a cabo y tener presentes.

NIEVES JIMÉNEZ PELÁEZ

 

Igualdad

Seamos lo que seamos , pensemos lo que pensemos todas la persona somos iguales, lo pienses o no ,no sólo porque seas negro ya no eres normal, en Málaga o en Cádiz ,no porque tú seas español no vas a ser mejor que un árabe como mi amigo Amin o Chen que es de China y eso no es motivo para no ser su amigo ,no respetarle, hacerle llorar porque le has hecho sentir mal y le has discriminado.

Amin es musulmán pero tiene muchos amigos

con los que siempre está jugando y divirtiéndose,y haciendo chinchar a Claudia ja,ja.

Que se sea negro ,musulmán, más moreno, blanco, chino ,alemán, da igual porque todos somos iguales y todos nos tenemos que respetar unos a otros no criticar a otros para que a ti no te critiquen.

Hay muchas personas machistas que dicen que las mujeres que no trabajen ,sólo en su casa,que limpien y que no tengan otra opinión que no sea la de su marido . Ahora pensamos ,que tanto las mujeres como los hombres pueden trabajar, todos tenemos la libertad, la responsabilidad y la conciencia para decir que no porque nadie está obligado a hacer lo que otros quieran ; eso no quiere decir que si tu hermana te dice traeme agua por favor que tú digas que no, porque para eso tenemos la responsabilidad para elegir entre lo que está bien y lo que está mal.

Samara

Todo se mueve

Algunas alumnas de la facultad de ciencias de la educación han venido esta mañana a explicarnos un proyecto del que vamos a tomar parte.
Ésta es la página en la que os podéis meter para saber más:
http://autoeducacionenaccion.blogspot.com.es/

Construye tu planetario

Como en clase hemos dado el sistema solar,la seño nos ha propuesto hacer un planetario entre todos.
Nos dividimos por grupos  e hicimos cada uno un planeta,con un globo,papel cortado y cola blanca,hemos utilizado material reciclado,papeles viejos y periódicos.
Tuvimos presente los tamaños para que quedara bien.
Después los pintamos.
Éste es el resultado:

Teatro de Halloween

EL TEATRO DE HALLOWEEN

¡Hola! Soy Andrea  y hoy es viernes 30 de octubre 2015. Hace un día maravilloso, esta soleado, y hoy vamos hacer un teatro. Me tenía que despertar a las seis y media, porque me tengo que pintar la cara de bruja, mi madre se tiene que ir a trabajar a las siete en punto y mi abuela no sabe pintar , por eso me tengo que despertar a las seis y media. Me daba igual, porque con los nervios ya estaba despierta desde un buen rato, mi madre me ha puesto un tutú, unos calcetines largos , un sombrero, una verruga, un chaleco con la camiseta y unas uñas postizas , pero no me lo he puesto porque seguro que se me caían por el camino.

Salimos de mi casa y todo el mundo me miraba, seguro que me miraban porque daba mucho susto. Llegamos a la fila y toda la clase no mirábamos porque estábamos muy guapos, ha y también guapas. Me encanta como iba Samara, Claudia , Ainara, Guille, Diego, J. Carlos, por no decir la clase entera mejor dicho.

¡TODOS!

Me encanta como íbamos todos, todo el mundo que pasaba, cuando nos miraban se quedaban con la boca abierta. ¡jajajaja!

Nos subimos para arriba y estuvimos hablando un poquito, vaya estábamos comentando como estábamos.

Llego la hora, pero lo primero , es que el profe nos digo algunos errores de los otros teatros y nosotros deseando que nos saliera genial. Guille, Diego y Nerea fueron a 6º B y el medallón lo tenía una niña, después están Nieves, J. Carlos y David, que se le escuchaban desde adentro, de chillar a voces. Luego le toca a Mª Carmen , Ariadna y Ángel, lo hicieron genial. Después…¡VAMOS NOSOTRAS! Ainara, Samara , Verónica y yo. Yo creo que a mí me ha salido bien y a mis compañeras requeté bien, luego los cuadros que son Elena y Curro, le ha salido a los dos muy bien. Luego va la condesa que es Paula, toca la campanita, y sale Claudia con Eva. Le salió a las tres fenomenal.

Luego tocó despedirnos, pero ¿ sabes como lo hemos hecho? Asín:

Linternas: abriendo y cerrando las manos.

Efectos especiales: como el mar.

Primer acto: las manos a un lado y al otro.

Segundo acto: moviendo las manos hacía un lado con el ojo que se vea.

Tercer acto: mover las manos hacía abajo y hacía arriba.

Cuarto acto: mover las manos como un caldero.

Quinto acto: mover las manos como un cuadrado.

Sexto acto: mover las manos como pasando las hojas de un libro.

Al final, aplaudimos y terminamos.

Y por fin, ¡se me quitaron los nervios! Después se lo hicimos a 4º B y a 3ºB, todo fue igual, pero el profe Miguel se le ocurrió una cosa:

Él contaba hasta tres y salía una calavera y nosotros teníamos que chillar:

¡AAAAAAAAAA!

¡Qué susto de verdad!

Terminamos y salimos vivos. ¡jajaja! Después del patio, teníamos que bailar un vals y yo he bailado con Mª Carmen. Este día ha sido chupi chuli .

Se me olvida, muchísimas gracias a la seño Rosa, a la seño Juana y al profe Miguel, un BESO.

Andrea

FIN

El teatro de halloween

Hace unas semanas, los profes de 5 nos propusieron hacer un teatro de halloween. Los niños que quisieran se podían apuntar y ellos le daban el papel más adecuado. Entonces mis amigos y yo nos quisimos apuntarnos. A Diego le dieron el papel del sr Gusaneda ,Ismael no quería hacer el papel entonces en la obra así que se apunto a ayudante de luces y a mí me dieron el personaje de Sr Lagartija ¡¡¡ me encanto!!! Mi personaje consiste en el ayudante del Sr Gusaneda , que es el custodio guardián de la gran biblioteca del ala oeste de villa espanto durante unas cuantas semanas estuvimos coloreando libro para decorar , estuvimos en casa de mi bisabuelo que fue el que me dejo el traje también estuvimos buscando pinturas para pintarnos, hasta que llego el gran día en el que yo estaba muy nervioso me disfrace y fuimos para el colegio que habíamos quedado para hacernos fotos cuando llego la hora de hacer el teatro nos salió muy bien y me lo pase genial.

Autor: Guillermo

Esfuerzo

 Éstas son algunas de las redacciones que hemos realizado del tema del esfuerzo.
Todos conocemos personas que demuestran día a día lo luchadoras que son,no se rinden y consiguen sus sueños. Ésos son los verdaderos héroes,personas cotidianas que nos dan ejemplo.

¡HAY QUE ESFORZARSE!

Mi abuela con 68 años nos cuida, hace la 

compra, pasea, etc.Ya ha pasado tres cáncer

, una caída de pelo, un bulto en el pulmón, etc,

 pero ha seguido luchando y ha llegado hasta 

aquí.Todas estas personas han luchado y han 

llegado muy lejos en la vida.¡HAY QUE 

ESFORZARSE!

Autor: Ángel

MI AMIGA SANDRA

Me eché una amiga en el Burger King que se llamaba Sandra, ella era paralitica y se sentía sola, estaba en el parque, yo y mi prima jugamos con ella, cuando nos íbamos, empezó a llorar y yo la tranquilicé. Muchos besos Sandra, me lo pase genial contigo eres muy amable y respetuosa, besos.

Andrea

HOLA SOY NAIARA Y HOY OS VOY A ESCRIBIR SOBRE MAVI RODRIGUEZ ROCA.

MAVI RODRIGUEZ ROCA ES UNA PINTORA DE BOCA TENIA QUE PINTAR CON LA BOCA PORQUE NO PODIA MOVER LAS EXTREMIDADES ,SÓLO PODIA MOVER DE CUELLO PARA ARRIBA.

MAVI RODRIGUEZ ROCA LES TRAJO UN CUADRO A LOS EX ALUMNOS DE LA SEÑO ROSA,LA SEÑO DICE QUE NO LE GUSTA DECIR DISCAPACITADOS PORQUE ESO PARA ELLA ES QUE ES INCAPAZ Y ELLA NO ES INCAPAZ DE NADA.A ELLA LE GUSTA LA PALABRA DIVERSIDAD QUE ESO PARA ELLA SIGNIFICA QUE SI ES CAPAZ ESTAN CAPAZ QUE PINTA CUADRO

CON LA BOCA.

Autora: Nainara 

Roca:

Hola soy Nerea y os voy a explicar quién es Mavi Rodrígez Roca: Mavi es una pintora y actriz famosa. Se esfuerza en todo porque solo puede mover la cabeza, es pintora de boca y… si algún día decimos “no puedo”, si puedes porque Mavi y muchas personas más si pueden, lo único necesario es: EL ESFUERZO uníos a los “DISCAPACITADOS” que hoy en día son capaces de muchas cosas.

Realizado por : Nerea Sepúlveda Rentero.

Clase: 5ºb

Redacciones fantásticas:Imagina que al levantarte te das cuenta de que eres una abeja..........

¡Soy una abeja!

Era un día caluroso de verano ,hacia mucho sol , no quería despertarme estaba muy cansado. De pronto,escuche un sonido de biiiiizzzz, me desperté para saber lo que era y de pronto,

estaba en un lugar raro, era bastante grande pero no era mi casa, yo gritaba a grito desesperado ¡mama! ¡mama ! Y no me contestaba .

De pronto, vi una sombra muy grande no sabía de qué se trataba, estaba muy asustada, pensé que era un sueño , así que, cerré los ojos durante diez segundos, me dije

es un sueño, es un sueño,no pasa nada, abrí los ojos y.... ¡seguía allí ! Esa sombra se acercaba más y cuando llegó a mi ….¡era una abeja!

Estaba en una colmena, la abeja me decía vamos, vamos, vamos a polinizar una flor; de pronto me mire el cuerpo y....¡yo también era una abeja! No sabía de qué iba la cosa ,pero, la seguí, fue un camino largo pero llegamos a un campo precioso, al posarme encima de una flor un niño me atacó,

sabía que seria mi fin ,que me mataría de un pisotón,pero,

de pronto una abeja fue volando a gran velocidad hacia a mí

y me empujó para que no sufriera ningún daño. Yo le estaba

muy agradecida , fui a la colmena con ella y le expliqué lo todo lo que me pasaba. Ella se llamaba Rajab ,era muy simpática y divertida

y me presentó a muchas abejas .

Me puse a investigar lo que me había pasado . No encontré

ningún resultado , me puse muy histériCa y triste a la vez.

Al día siguiente , Rajab me dijo que si se trataba de una especie de conjuro animal...y que en el bosque había un mago que trataba esos tipos de conjuros animales . Yo le conteste triste, si pero ….

Estoy sola alguien me matará ¡si no he podido ni ir al campo!

le dije desesperada , ella me contestó y me dijo que no

estaba sola ,que la tenía a ella y, de repente,vino un enjambre de abejas . Gracias a ellas pude llegar al bosque ,el mago decía que a un antepasado mío le echaron una maldición que a los cien años cuando un niño de su familia cumpliera los diez años, al día siguiente sería una abeja.

Él me preguntó ¿cuándo fue tu cumpleaños ? Yo le dije fue hacía tres días y le dije fue un día antes de ser una abeja .,él me preguntó ¿cuántos cumpliste? Le dije 10 y me dijo que entonces la profecía se había cumplido y le pregunté que cómo se podría curar. Me dijo que en la profecía decía que el tercer día después de su cumpleaños a las 12 en punto de la noche los padres del chico desaparecerían por lo que el chico nunca habría nacido . Yo le dije ,no son las diez ,sólo quedan dos horas, qué necesito para curarme ,rápido por favor ,estaba nerviosa estaba a punto de desmayarme escuche las palabras , que eran:una vaca blanca como la leche

un pelo rubio como el oro

y por último yo no podía tocar ninguno de esos objetos.

Me puse en marcha estaba mareada pero lo tenía que dar todo por mi familia .

Le pregunté al mago ¿cómo consigo estas cosas si.....soy

una abeja ? Él me dijo que debería usar un cuerpo para poder hacerlo , ¿ cómo lo consigo si ya son las diez y media ? El me dijo que el haría un conjuro para hipnotizar a alguna persona pero que yo debería aprovechar el momento,fui a un pueblo de por allí encontré a una panadera, le di la señal al mago y aproveché para meterme en su cuerpo. Sabía que eso estaba mal, meterme en el cuerpo de una persona sin su permiso, pero pensé que la vida de mi familia era lo primero me puse en marcha busqué

por todo el pueblo una vaca blanca como la leche, la encontré después fui a por el pelo dorado como el oro ,estaba ya para anochecer ,eran ya las once ,estaba muy cansada pero seguí

vi a una chica con el pelo muy muy largo y me di cuenta es dorado como el oro le pedí un trozo pero me lo negó , volví a buscar a esa bella mujer del pelo largo se lo supliqué que sino no volvería a ver ni a mis amigos , ni familiares ella me dijo ¿por qué ?

Yo se lo expliqué ella creía que estaba loca pero me dejó un mechón. Como ya tenía las cosas, fui al mago y le dije aquí tienes los objetos ,eran menos cuarto, hizo el hechizo pero no funciono , miro a la vaca la toco y dijo esta vaca no es blanca está bañada en harina yo se lo explique que se había muerto el me dijo haberlo dicho antes yo le doy vida la revivió era un milagro luego lo volvió a probrar no funciono ,el me preguntó ¿de donde as sacado el pelo ? Yo le dije me lo dejo una chica bella con el pelo largo el me dijo no no no puede ser ese pelo lo he tocado yo no me daba tiempo a buscar otro eras menos cinco . Me metí la mano en

mi bolsillo para pensar y me acorde tengo maíz me dijo el mago y que y le dije podemos usar la pelusa de maíz como pelo dorado como el oro le pregunté si servía me dijo que si ,yo estaba muy feliz ,hizo el conjuro y.... funcionó, volví a tener mi cuerpo.

Cuando llegue a mi casa ,estaba muy contenta ,se lo conté a mis padres pero no me creyeron, guardé ese secreto por siempre y prometí no reírme de los hechizos,los magos...y.......................

¡NO VOLVER A MATAR A UNA ABEJA!

Autora: Samara 


 

SOY UNA ABEJA:

Un día me desperté de un sueño y estaba en una colmena ,era una abeja, tenía alas y podía volar.

Había muchas abejas, unas trabajaban y otras descansaban.

La colmena era muy grande con mucha miel. Un día salimos algunas abejas y yo y fuimos en busca de flores para coger el polen y poder hacer miel.

Fue mi primer vuelo y estaba muy guay, todo se veía muy pequeño desde el cielo. Visitamos cuarenta flores. Yo no sabía cómo llevar el polen, como era mi primera vez que llevaba el polen a la colmena una abeja me enseño a llevar el polen.

Había dos o tres abejas que querían ser mis amigas, mis amigos de la colmena.

Pasamos todo el día fuera, cuando volvimos comimos miel, estaba muy rica, fue un día genial.

Fin.

Ana Gaitán Bernal

Redacción:

 

Imaginas que te despiertas y eres una abeja

Era un sábado a las once de la mañana. Me disponía a levantarme cuando

me sentía incomoda y con dolor de espalda, al abrir los ojos me encontré

con que esa no era mi habitación, al mirar hacia afuera me encontré con

millones y millones de abejas. Estaba muy asustada no sabia que hacer

al mirarme tenía el cuerpo a rayas negras y amarillas, ¡ era una abeja ! Al

disponerme a bajar por poco me estrellaba contra una abeja, me trataban

como si fuese la reina, cuando en ese momento estaba dormida porque

al entrar en su cuarto, había millones de jalea, aunque como glotona que

era me la comí toda, lo increíble es que ¡ hablaban mi idioma ! me pregun-

taron cómo me llamaba ! Clara, respondí ;ellas no sabían que Clara era un

nombre, lo cual era de lo mas extraño, porque en mi pueblo había muchas

Claras y muchos Alejandros. Yo en ese momento tenia un trabajo, que

tenían algunas abejas, no sabia que ni existía, era la abeja escritora, se

me daba fatal escribir libros, en mi pueblo no era muy frecuente verlos

ni leerlos, y encima tenia que ¡ leérselo a la abeja reina ! jo. Pensaba. Con

lo mal que se me daba escribir los cuentos, pero ¡ ya lo tengo ! ¡ puedo ha-

cer una biografía de la colmena ! .

Elena Ruiz Martín.

Soy una Abeja

Un día me desperté y vi que estaba en una colmena y estaba llena de abejas. De repente, yo me asusté mucho pero yo no sabia hablar en el idioma que hablan ellas .Salí de la colmena y una de las abejas me llevo a una flor pero yo no sabia como chupar el polen de la flor y yo tampoco sabia hacer la miel pero una de las abejas me enseñó cómo hacer la miel, también me enseñó toda la colmena, dónde dormían, dónde hacían la miel y estaba todo lleno de miel.

Un día las abejas fueron hacia los niños que estaban tirando piedras a la colmena y algunos niños fueron picados por las abejas y yo me lo pasé muy bien.

 

Autora: Ariadna

Cuentos de miedo inventados por niños

Cuento de miedo de David:

ERASE UNA VEZ

En un castillo misterioso había unas luces extrañas y un terrible monstruo.
 En el castillo,
entró un niño llamado Álvaro y se encontró arañas, ratas, cucarachas y otros bichos asquerosos,
vio por la ventana un monstruo llamado Franquestein,
daba mucho miedo pero entró igualmente y vio una rata.En ese momento se asustó y dijo:¡ Aaaaah, qué miedo!
inspeccionó la casa y se encontró a Franquestein con dos tornillos en la cabeza,
se fue a su casa porque le daba mucho miedo y llamó a sus padres,
y les contó la historia,  sus padres le preguntaron si era cierto y le dijo el niño si,entonces 
fueron al castillo y dijeron los padres ¿Dónde está Franquestein, solo veo un niño?,
le preguntaron al niño pero  Franquestein se había marchado por la ventana y le había dado  un mensaje al niño,
volved a mi casa y lo pagareis caro ja,ja,ja os mataré decía  en la nota.
y Se fueron a su casa,
no se dieron cuenta de que Franquestein estaba en la casa ja,ja dijo,
franquestein al saber que iban a matarle se enfadó y va por las casas robando niños,
para que sepan lo que es que los roben maten o asesinen.
Un niño dijo ojalá que no fuera halloween,
otro dijo oh me matará ,qué miedo da halloween eee,
pero los padres se levantaron y no estaban los hijos,
fueron a la casa de Franquestein y lo vieron a punto de comerse a un niño,
fueron a su casa y cogieron antorchas,tenedores y cuchillos,
y fueron a matarle,
cogieron a los niños y se fueron a su casa,
pero por suerte Franquestein  se cayó por la ventana,
pero se salvó y en halloween sigue acechando en las casas de todos los niños,
con su mirada terrorífica .
                                 FIN

Historia de miedo de Claudia:
                                         
                                  
                                El lado oscuro

Era una noche fría, la lluvia calaba hasta los huesos,me encontraba perdida en la calle , no encontraba la casa ya  que  acababa de mudarme por estudios para perfeccionar mi inglés en la ciudad de Wisconsin. Caminaba angustiada, no había nadie por las calles,ni siquiera coches, decidí cortar camino por un callejón oscuro que parecía que me sonaba.
Empecé a andar cada vez más rápido, parecía que alguien me seguía, oía pasos detrás de mí, mire y no había nadie, seguí andando y algo brillaba al fondo de la calle;cuanto más me acercaba, más brillaba,un escalofrío recorrió mi cuerpo....era un gato negro con un solo ojo y la luna se reflejaba en su único ojos.Salió corriendo como si acabara de ver al mismísimo demonio,yo corrí asustadisima y llegué a la casa.

 La casa en la que vivíamos era muy grande,la primera noche que dormí en esa casa me pareció escuchar  a una niña llamar a gritos a su madre:Mamá,mamá!!!.No podía aguantar más, de día investigaba la casa, alguien me dijo una vez que las casas allí tenían pasadizos secretos, no se por qué.
Después de mucho buscar, por fin encontré en mi habitación una puerta secreta, la curiosidad era más grande  que el miedo, entonces me arriesgué y entré.
Era un túnel oscuro, frío y húmedo apenas podía ver por donde pisaba, después de un rato andando y sin saber a dónde llegaría, vi un reflejo al final del túnel, seguí andando y el reflejo se convertía en algo muy brillante ¡Oh noo!otra vez el maldito gato de un solo ojo, se me abalanzó, tan fuerte que caí de espaldas golpeándome la cabeza, no se cuánto tiempo estuve inconsciente pero cuando abrí los ojos, me dí cuenta que todo había sido una pesadilla.
Me había quedado dormida y estaba en mi pequeña casa de Málaga seguramente me caí de la cama y mi gatita Silsen estaba en el poyete de la ventana viendo llover.Me levanté riéndome y tranquila de saber que nada había sido real, me acerqué a mi gatita, cuando fui a besarla me miró y tenía un solo ojo brillante...Aaaaaaaaaaah!!!!!

                                          FIN


Cuento de Ariadna:
 

EL DIABLO MITO

Había una ciudad llamada Grusevill, donde llegó a vivir una familia que desconocía el mito de terror que allí se creía.

Se trataba de que si una niña el día de Halloween se fue sola al bosque y vio su reflejo en el lago del pueblo, en ese momento apareció un demonio que le quitó su alma, pues de eso se alimentaba.

Un día Linda, la hija mayor de la familia se dirigió sola al lago, pues no quería que a su familia le pasara nada malo, pero al mirar su reflejo en el lago su alma se la llevaron y perdió la conciencia. A la mañana siguiente Linda despertó en su cama, pero todo parecía diferente, se había vuelto terrorífica, sus padres y sus hermanos no estaban y fuera llovía ceniza y estaba nublado. Al parecer estaba sola en ese pueblo, entonces sombras oscuras comenzaron a rodearla y atemorizarla. Linda salió corriendo hacia la iglesia del pueblo para resguardarse del peligro. 

 

FIN

LA CASA ENCANTADA

Había una vez una niña llamada Luisa que le

 dijo a sus padres que quería hacer una fiesta 

pijama el día de HALLOWEEN con sus amigas.

 Quería hacerla en la casa encantada de al lado

 de la casa de Marta que era perfecta para dar 

un gran susto, entonces cuando eran las doce 
 
de la noche, Luisa y sus amigas se pusieron a 

investigar la casa de arriba abajo :los cuartos,

 la cocina, el baño, el salón y cuando fueron al 

comedor empezaron a escuchar ruidos de cómo

 se caían al suelo muchos objetos y Luisa y sus 

amigas empezaron a asustarse y resulta que

un fantasma graciosísimo que tocaba la 

trompeta y era muy torpe y con el ruido se caía

 todo. Luisa y sus amigas se pusieron a reír 

mucho jajjajajajajaja pero el fantasma se puso

 a llorar.

Luisa le preguntó por qué lloraba y le dijo que

 porque si no asustaba a la gente su familia no
 
 le dejaría ir a su casa .Las niñas lo calmaron y 

cuando paró de llorar le preguntó a Luisa y sus

 amigas que si le podían ayudar y ellas le 

ayudaron y él estuvo ensayando hasta que daba

 mucho miedo.

Llegó la hora de asustar a los jueces y le dieron

 el papel del mejor susto de la historia de todo

 el mundo mundial entonces la familia del 

fantasma si le dejó ir a su casa para siempre y

 además se llevó el papel de mejor asustador de

 la historia de los fantasmas y se hizo amigo de

 Luisa y sus amigas .

FIN

Firmado.. VERÓNICA TOCINO ROCA 

“UNA AVENTURA TENEBROSA”

Todo ocurrió una fría y oscura noche de otoño, era la noche de halloween. Cuando unos amigos iban de casa en casa pidiendo dulces y caramelos , decían la típica frase de “Truco o trato “ y asustaban a los más pequeños.

Cuando por el camino llegaron a la siguiente casa , era pequeña y tenebrosa , ya desde fuera a todos les daba miedo , pero decidieron acercarse . Llamaron a la puerta , pero nadie abrió …...cuando pensaban irse de repente, se abrió lentamente , decidieron en entrar .

Estaba todo muy oscuro , había una chimenea con un pequeño fuego que iluminaba a una parejita de ancianos sentados en una mecedora de madera muy calladitos , los niños se acercaron muy descaradamente y dijeron la frase que les gustaba tanto “Truco o trato “ , la abuelita sólo los miró tímidamente y sonrió .

Pensaban en irse cuando escucharon unos ruidos que venían del piso de arriba así que decidieron subir a ver si había alguien allí que les pudiese dar algunos dulces y caramelos, cuando subieron no había nadie , pero los sonidos no dejaban de escucharse , empezaron a asustarse pero Antonio el más valiente no quería irse sin saber qué pasaba , salían voces de otras de las habitaciones pero de nuevo no había nadie.

Bajaron de nuevo al salón, pero sólo vieron las dos mecedoras moviéndose vacías, los ojos se le pusieron como platos, ahogaron un grito de puro pánico , miraban a los alrededores de la habitación pero no vieron a nadie .

Encontraron una puerta, la abrieron y daba a un desván, estaba muy oscuro, se asomaron y preguntaron -¿Hay alguien ahí ?- … Cuando de pronto los empujaron escaleras abajo y la puerta se cerró cayeron todos rodando . Todo fue confusión, cuando abrieron los ojos, se encontraron rodeados de niños … Todos asustados les había pasado lo mismo ¿Cuánto tiempo estarían allí? ¿Qué les pasaría ahora?

Autora: Mª Carmen

 

Taller de cocina mediterránea

TALLER DE COCINA  

¡Hola!

Mi nombre es Andrea, estoy en 5º B. El día 22 de septiembre, fuimos a un taller de cocina.

Una señora vino a explicarnos cómo nos teníamos que cuidar, comiendo alimentos sanos y haciendo dieta mediterránea

Primero nos puso un vídeo de la alimentación, fue muy gracioso. Salían niños explicando la alimentación sana y salían haciendo deportes. Al final del vídeo salía la pirámide alimentaria.

Luego sacó a un voluntario, para preguntarle cómo se alimentaba. Salió Marcos y su alimentación no era tan buena.

Por último hicimos grupos para hacer bocadillos, mi grupo se llamaba los tomatines y estaban: Cristina, Nereida, Eva, Izan, Jaime, Mario, Amín , Marcos y yo.

Cristina era la capitana, todos pensamos qué podíamos coger para hacer el bocadillo y al final nos decidimos por: atún, queso, jamón york y lechuga, nos salió “buenísimo”.

Las puntuaciones fueron iguales, ganamos todos con un nueve.

Luego salimos al recreo y jugamos a un hombre negro con la mujer que nos explicó la alimentación.

Hola soy Eva de 5ºB y quiero explicaros la actividad del día 22 de septiembre:

El día 22 de septiembre todos los 5º bajamos al aula de música para que Laura (la monitora) nos explicara que tiene que llevar una dieta sana. Para la siguiente actividad que era en el comedor:

¡HACER UN BOCADILLO!

Nos separaron en grupos y teníamos que:

1. Elegir un “capitán”.

2. Elegir ingredientes para un bocadillo sano.

3. Elegir un nombre para el grupo.

4. Coger los ingredientes y ponerlos en el bocadillo.

5. Y… ¡A COMERSE EL PAN PREPARADO!

Después todos no fuimos al patio y jugamos con las dos seños a un caballero negro, luego todos nos pusimos en fila y nos entregaron un diploma que luego rellenarían los profesores y a continuación todos nos fuimos a clase con nuestro recuerdo de ese día tan maravilloso .Yo creo que a todos nos encantó esa actividad y queríamos repetirla otra y otra y otra…vez hasta que nos cansemos.

Bueno por hoy os dejo espero volver a escribir en el diario de nuestra magnifica clase ;). 

Eva 

 

 

Éstos son algunas de las redacciones que habéis realizado sobre la nueva clase:
 

MI NUEVA CLASE

Mi nueva clase está en la segunda planta al lado de la escalera derecha, al final. Es muy chula , me encanta mi nueva clase porque la señorita que me ha tocado es muy buena .¡Ah ,por cierto! se llama Rosa y además es la bibliotecaria y han cambiado la biblioteca en la planta de abajo del todo ,al lado de la puerta por donde salimos del recreo .

Bueno, volvemos a la clase me ha tocado, somos veinticinco alumnos y una de ellas es Claudia que es mi amiga,pero lo mejor de todo es mi seño Rosa que adoro con todo mi corazón.

Firmado:Verónica

 

REDACCIÓN

Entramos al Colegio el dia 10 de septiembre. Después subimos a la clase de la Seño Rosa, la Seño Juana dijo su lista y se llevó a sus alumnos a su clase, el profe Miguel dijo su lista y se llevó a sus alumnos a su clase, yo he caído con la Seño Rosa y también he caído con Naiara, Claudia, Vero, Chen, Ángel y Mari Carmen, éstos son los niños del año pasado y también hay más niños que estaban en otras clases. Mari Carmen,Vero, Claudia y yo nos hemos sentado juntas en una mesa de cuatro.

Todos los días hacemos un diario, al niño que le toque por orden de lista y la Seño Rosa nos lee una fábula y la comentamos.

El día 17 de septiembre empezamos los libros, ahora han quitado la asignatura de Conocimiento del Medio y han puesto sociales, naturaleza y ciudadanía.

La Seño ha hecho los exámenes para ver de qué nos acordamos.

La clase me gusta mucho, está en la 2ª planta, está al fondo, al lado del baño de los niños; la clase es muy grande, a las 12 bajamos al patio a las 12:30 subimos.

Estamos dando en sociales el universo, es muy bonito el tema.

El profe Miguel nos da E.fisica, el profe Jose Ingles, el profe Juan Antonio música y la seño Maribel religión, en plástica estamos pintando el sistema solar, la seño Rosa nos ha puesto unos vídeos del universo, hay mas estrellas que arena en la playa.

 Firmado: Ariadna

El Universo. Enlaces interesantes

Situación de la tierra en el universo:

https://www.youtube.com/watch?v=4zxq7Oj5tsM

El Universo:

http://www.youtube.com/watch?v=BrOY4IPgy4k

Movimiento de rotación y traslación:

http://www.youtube.com/watch?v=0T78mU-m_K0

Galaxias lejanas:

https://www.youtube.com/watch?v=vqRokE-i1Ng

Viaje a los límites del universo:

http://www.youtube.com/watch?v=hpWuWdwt1Wc

El big bang

http://www.youtube.com/watch?v=En_w-uojZr4

Nuevo curso

La vida es cambio y el cambio es aprendizaje.
Aprendemos en la frontera,cuando tomamos decisiones,cuando las cosas no permanecen igual.
Este curso empezamos nuevamente en quinto y tengo sentimientos encontrados.
Por un lado, la añoranza de los alumnos que se han ido a seguir la vida,a seguir aprendiendo en otros contextos,con otras personas y por otro lado la ilusión del inicio de curso con alumnos "recién estrenados",nuevas personas a las que seguir acompañando en esta aventura tan difícil,increíble y maravillosa que es la educación.
Les digo hasta siempre a los antiguos alumnos,siempre permanecerán con nosotros porque las vivencias no se olvidan y se quedan en los lugares en las que ocurrieron; a los nuevos alumnos les digo Bienvenidos,con mayúsculas,vamos a seguir aprendiendo unos de otros,vamos a ilusionarnos y espero con vosotros seguir trabajando juntos. 
Un abrazo para todos,Rosa.

Cambio de ubicación de nuestra biblioteca

El 29 de Junio ocurrió algo importante y muy deseado en el colegio.
Como todos sabéis el lugar en el que estaba la biblioteca era muy pequeño,estaba en la primera planta y no reunía las condiciones adecuadas para una biblioteca,sobre todo para una como la nuestra que tiene mucha actividad.
Por lo tanto,en esa fecha trasladamos toooooooooooodos los libros,documentos,estaterías,posters,sillas,mesas.......que estaban en la primera planta a un espacio de la planta baja con mejor accesibilidad,mucho más amplio y con más luz.
Le damos las gracias al equipo directivo por hacerlo posible y a la UAI por su generosidad y predisposición.


Pero ....¿cómo pudimos hacer todo eso en una mañana?,pues con la ayuda de muchos: profesores y el trabajo de los alumnos y alumnas de 6º que con muchas ganas de colaborar y siempre una sonrisa,nos ayudaron a trasladar los libros.

Ahora queda otro trabajo,más tedioso pero igual de importante,y es la de cambiar la ubicación de muchos libros por el traslado y arreglarla para que sea un lugar acogedor donde se desarrolle la imaginación y se favorezca la maravillosa actividad de la lectura.

Muchas gracias a todos,os esperamos en la nueva biblioteca.