Sismógrafo

Sheryl ha creado un sismógrafo con materiales reciclados.

Maquetas de volcanes

Os presentamos algunas de las maquetas que hemos elaborado sobre los volcanes.

El truco para que entren en erupción es echar bicarbonato dentro del volcán,añadir lavavajillas o gel de baño para crear espuma,un colorante para reproducir el color rojo de la lava,y cuando está toda esa mezcla dentro del cono volcánico,se añade vinagre. En un momento tendremos una gran erupción volcánica.

Experimento del principio de Arquímedes

Noelia y Leila han traído a clase experimentos para demostrarnos el principio de Arquímedes.

 

La teoría de Arquímedes

La teoría de Arquímedes decía que todo objeto sólido que se sumerja en el agua subirá el volumen que tenga éste.

Para demostrarlo hemos cogido una jarra con agua , y marcamos por donde esté el agua .

Cogemos pelotas con diferentes tamaños y las pesamos, según el volumen de cada una subirá el agua más o menos.

Si sumergimos una pequeña y con poco peso, el agua subirá menos que si metes una más grande que pese más.

FIN

Ejercicios sobre volcanes y terremotos

En este enlace,hay ejercicios para repasar los volcanes y los terremotos.
Son muy interesantes.

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/2ESO/tierrin/actividades.htm

En este enlace también encontraréis datos y ejercicios sobre el tema:

http://www.educa.jccm.es/recursos/es/contenidos-educativos/terremotos-volcanes


En este enlace está la historia de las ciudades romanas de Pompeya y Herculano y cuenta cómo el volcán Vesubio originó una gran catástrofe.

http://www.youtube.com/watch?v=_iN35o8njfU

Día de Andalucía

Esta mañana,hemos tenido nuestro desayuno andaluz.
Las madres de JuanMi y Rubén han venido a traernos los bocadillos con aceite de oliva. Muchos de los compañeros han repetido.
Estaba buenísimo.

Después del recreo,hemos esperado en el patio a que viniesen los compañeros de infantil.Han bailado muy bien la canción.
Algunos alumnos y alumnas han tocado el himno de Andalucía con la flauta y todos lo hemos cantado.

 

Un grupo de baile con algunas alumnas del cole entre las que estaba nuestra compañera Rocío ha bailado 2 canciones y lo han hecho genial.

 

Ganadora concurso de diplomas

Nuestra compañera Noelia Cruces,ha sido la ganadora del concurso de diseño de diplomas para los mediadores del colegio.

Le damos la enhorabuena por su trabajo y a todos los compañeros de clase que participaron.

Sois geniales.

En la entrega de premios,la seño Olga que es la coordinadora del proyecto espacio de paz y la seño Lourdes que es la directora,le han entregado a Noelia un regalo,un libro sobre la prehistoria.

C-Map del Universo

Daniel Calvo comparte con nosotros el c-map del universo.

Éste es el c-map de Jose:

Mediadores

Esta mañana ha venido la seño Mariló para explicarnos el tema de los mediadores en el recreo.
Tenemos que elegir en clase un mediador o mediadora que cambiará cada 15 días. El primer alumno que hemos elegido ha sido a JuanMi por ser muy solidario y no estar nunca en peleas.

Mariló también nos ha comentado cómo participar en el concurso de diplomas de mediadores.
En este enlace está toda la información:

http://lapandillade6.blogspot.com.es/2014/02/diploma-de-mediador.html

Nuestro alcornoque

Hoy hemos plantado un árbol en el huerto escolar.
Nuestro árbol es un alcornoque que es un árbol típico del bosque mediterráneo.
La seño Ana junto a algunos de sus alumnos,nos tenían preparado el lugar.
Hemos cogido el plantón y lo hemos puesto en el hoyo y hemos añadido tierra y después lo hemos regado.Le colocamos una caña atada para darle fuerza y estabilidad.
Ha dicho la seño Rosa que iremos todas las semanas a verlo y a cuidarlo.

Carnavales en el cole

 

EL DIARIO

¡NOTICIA DE ÚLTIMA HORA!

El viernes 14 de febrero los niños cavernícolas visitaron el cole para cantarnos una chirigota sobre el carnaval, explicándonos todo lo que hacen ellos. Por suerte pudimos hacerles unas fotos muy chulas para poder presumir de su visita y enseñárosla para que podáis disfrutar de todo lo que pudimos disfrutar nosotros de ellos.También pudimos observar su vestimenta la cual nos vino muy bien porque el lema del cole es: "Un paseo por la prehistoria" , pero........ el misterio sin resolver es que viviendo en la edad de piedra hubieran podido venir a cantarnos esta estupenda chirigota.

El universo

Este tema nos encanta a todos,¿verdad?

Aquí os mostramos algunas de las maquetas que hemos hecho sobre el universo.
¿A que están geniales?

Ejercicios sobre el sistema métrico decimal

Si pincháis en este enlace,encontraréis ejercicios y juegos para trabajar los cambios de unidad en el metro.

http://amolasmates.es/primero%20eso/mat1eso5.html

Enlaces interesantes sobre el universo.

En estos enlaces,encontraréis contenidos muy interesantes del fascinante mundo del universo que tanto os gusta:

http://www.youtube.com/watch?v=BrOY4IPgy4k

Movimiento de rotación y traslación:

http://www.youtube.com/watch?v=0T78mU-m_K0

Galaxias lejanas:

http://www.youtube.com/watch?v=EyL-ysRuuQg

Viaje a los límites del universo:

http://www.youtube.com/watch?v=hpWuWdwt1Wc

El big bang

http://www.youtube.com/watch?v=En_w-uojZr4

Latitud y longitud

http://www.youtube.com/watch?v=bC6VXZeWtAg

Redacciones: tema libre

Ésta es la redacción de Nazaret sobre el recreo del colegio:

Los recreos

Todos los días, en el colegio tenemos media hora de juego, que se realiza en el patio.

Casi todos los días, me voy a montar un baile para la seño Elena de inglés, o si no me voy con mis amigas a andar o jugar a algún juego. Pero ahora la seño Rosa ha montado un quiosco lector, para que en el recreo los niños de 5º y 6º seamos encargados de él.

El kiosco lector está genial,si quieres leer tebeos o el libro de los records o cualquier otro divertido,te pasas por el kiosco lector y mientras te comes tu bocata,estás leyendo.

También, antes me iba a jugar con los niños al poli ladrón, pero un día me cansé de jugar a lo mismo, y además siempre había algunas peleas, pero los niños que se peleaban ya han reflexionado y ya no se pelean; yo me he alegrado mucho de que no se peleen porque ya somos lo suficientemente grandes para no pelearnos.

En cada recreo, hay 5 o 6 profesores/as vigilando el patio y mi seño Rosa se queda en la biblioteca todos los días prestando libros a los niños a los que les gusta leer. Siempre, hay una/un profesor/a, que se sube a ayudarle a la seño Rosa, porque como os he dicho antes somos muchos niños, y en la biblioteca tienen mucha tarea y eso es todos los días de lunes a viernes.

Algunos profesores/as se quedan en la sala de profesores desayunando y a veces en reuniones, porque no pueden hablar en otro momento.

ESTOS SON TOOOOODOS LOS DATOS DE LOS RECREOS EN EL COLEGIO: "VIRGEN DE BELÉN."

 Ésta es la redacción que Lucía Diez nos hace sobre su familia:

 

mi familia

El tema que he elegido escribir ha sido mi familia porque es lo que más conozco y lo que más quiero.

Tengo una gran familia, primero os voy a contar los familiares que tengo de parte de mi madre: mi madre Patricia, mis abuelos Patricia y Rodrigo, mis titas Silvia y Virginia, mi tito Juan Antonio y mi prima Alba.

Primero os voy a hablar de mi madre, con ella es con la que vivo en el piso de al lado de mis abuelos, mi madre es… mi madre es como todas las madres, regaña un montón, no me castiga ni me pega, pero yo la quiero muchísimo porque es la que siempre está conmigo y me da todo lo que necesito.

Ahora os hablo de mi abuela Patricia, con ella también paso mucho tiempo porque vive al lado mía, para mi es como mi segunda madre ya que cuando mi madre se va a trabajar siempre me quedo con ella, yo la quiero mucho porque es muy cariñosa.

Con mi abuelo Rodrigo siempre ando peleando porque cuando está viendo la tele yo siempre me pongo a cantar o a tocar la flauta, pero también lo quiero mucho porque me haces unas comidas muy buenas.

Mis titas Silvia y Virginia también son muy importantes para mí, a Virginia la veo más porque vive con mis abuelos, ella se ha hecho un tatuaje con mi nombre, Silvia vive con su marido mi tito Juan Antonio, a los dos los quiero mucho y también a mi prima Alba que tiene tres añitos y vienen todos los miércoles a comer a la casa de la abuela.

Ahora os voy a decir la familia de mi padre: mi padre se llama Cristóbal, tiene una novia que se llama Alicia, mi abuela se llama Maria Isabel y mi abuelo Cristóbal, también tengo a mis titos Jonathan, Daniel y Ulises y mis titas Ángeles, Nazaret, Elisabet y Estefania, y mis primos son Estefania, Angelilla, Daniel, Maria Nazaret, Ahinoa e Isabel.

Primero os voy a hablar de mi padre, con él estoy sólo un fin de semana si y otro no, y en vacaciones la mitad con él y la otra mitad con mi madre. Él vive en Fuengirola con su novia y me gusta mucho jugar a la xboox360 y a la wii, a él también lo quiero mucho aunque lo veo menos porque padre sólo hay uno.

A mi abuelo y abuela Maria Isabel y Cristóbal los veo mucho porque ellos tienen una casa en el campo con piscina y a mi me gusta mucho ir en verano a bañarme con mis primos y titos, todos juntos nos lo pasamos muy bien, y aunque a ellos los vea menos también los quiero mucho porque son mi familia.

Tengo muchos primos, con ellos paso muchos fines de semana, me gusta estar con ellos porque jugamos muchos y me divierto.

Bueno amigos esta es mi gran familia y el tema que mejor se me da.

Autora: Lucia Diez Pérez ediciones: l.d.p

Letra de nuestro carnaval: "Me he dejado la primitiva en casa".

Éstas son las letrillas del carnaval de 5º.
Esperamos que os guste la escuela primitiva.
Le damos las gracias al maestro Miguel por su estupendo trabajo al hacerlas y también al ayudarnos a ensayarlas.¡Gracias maestro!

Andalucía en la prehistoria

Éste es el enlace que trabajaremos durante la próxima semana para conocer y estudiar Andalucía en la prehistoria.

http://averroes.ced.junta-andalucia.es/html/adjuntos/2007/09/13/0030/prehistoria/presentacion.htm

Practicando bachata en Educación Física

En la clase de E. Física,practicamos ritmos diferentes,entre ellos la bachata.
Nos divertimos mucho y aprendemos nuevos ritmos.

C-MAP del tema de Los Avances Técnicos

Éstos son los c-maps de Jose, Dani, Nazaret  y Leila:

 

DÍA DE LA PAZ

Ana nos comenta algunas de las actividades que hemos realizado en el colegio para conmemorar el día de la paz:

LA PAZ

Esta semana se celebra el día de la PAZ. Éste es un asunto que nos concierne a todos, ya que –dependiendo como la traten nuestros países- nuestro futuro será de una manera o de otra; por eso nosotros debemos intentar mejorar nuestro presente.

El CLUB DE LA UNESCO comenta:

Por nuestra parte podemos empezar no rechazando a la gente si son de otra religión o de otro color de piel. También si decimos que hay que ser solidarios y hay que ayudar, que lo digamos porque lo creemos no porque está de moda.

Aunque por nuestra parte podamos hacer algo, los gobiernos de los países desarrollados lo que deben hacer es, por ejemplo, no provocar guerras porque en un país hay dos religiones distintas o porque hay un trozo de tierra que nadie ocupa. Otra cosa en la que podrían cooperar es en intentar ayudar a los países menos desarrollados.

Aunque todo lo dicho anteriormente se cumpliera, no se conseguiría la paz habiendo países que realizan pruebas nucleares en lugares remotos de nuestro planeta.

Por último, sí hay y ha habido gente que se ha preocupado por mejorar nuestra situación como: Nelson Mandela, Frederik Willem de Klerk, Shimon Peres, Isaac Rabin, Yasser Arafat, Gandhi y muchos otros.

Pero sin más cooperación por parte de la gente no se podrá conseguir.

MARATÓN

En mi colegio celebramos el día de la paz con una maratón para celebrar este día. Corrimos trece minutos, empezaron los más pequeños y les seguimos los mayores, salimos un poco sofocados pero bien. Nadie ganó porque no era para ganar o perder sino para participar.La maratón se llamaba “Un kilo de paz” .  
  Ana nos enseña su camiseta:

Este es el panel de la paz que hemos elaborado entre todos.

Un kilo de paz

Hemos traído comida para donarla a la asociación PADRE ENRIQUE HUELIN para ayudar a la gente que lo necesita y está pasando por una mala situación. Colabora todo el colegio esperamos que gracias a nuestra pequeña aportación algunas familias de nuestra ciudad puedan sentirse un poco mejor.

En el enlace de nuestro centro está una presentación de fotos sobre el día de la paz:

http://redcentros.ced.junta-andalucia.es/centros-tic/29004687/helvia/sitio/ 

PALÍNDROMOS

Tipos

Normalmente se entiende por palíndromo aquel que toma por unidad la letra, es decir, cuya última letra es la misma que la primera, la penúltima es la misma que la segunda, etc. Es el caso de palabras tales como reconocer o anilina. Sin embargo, también se puede tomar como unidad la sílaba (por ejemplo, gato con toga, aunque en este caso podría ser calificado como anagrama), la palabra o incluso el renglón.
En este enlace he encontrado palíndromos y cosas muy interesantes:


http://www.juegosdepalabras.com/palindromo.htm

Redacción: inventa una máquina fantástica

Los alumnos de 5º B son grandes inventores.
Han creado máquinas muy diferentes e interesantes que hacen cosas maravillosas,atrevidas y fantásticas.
Éstas son algunas de ellas:

Máquina diseñada por Lucía Díez:

LA MÁQUINA QUE TE VISTE SOLO

Esta máquina es de última tecnología, con esta máquina se ahorra mucho tiempo. Se usa por las mañanas cuando vas tarde al colegio, se inventó hace unos meses y ya se han vendido miles de ellas, porque todo el mundo que la ha usado está muy contento.

El funcionamiento es muy sencillo, consiste en: la forma de la máquina es de armario pequeño, dentro de ella hay un pequeño ordenador donde solamente tienes que meter fotos de toda tu ropa, cuando vayas a vestirte, métete en el armario, elige la ropa que quieras en el ordenador y la máquina sola te vestirá.

Yo tengo una en mi casa y todas las mañanas la uso, desde que la tengo uso toda la ropa que tengo en mi armario, y mi madre está muy contenta porque tardo muy poco en vestirme y elegir la ropa.

Todos mis amigos cuando vienen a mi casa la prueban y se ponen mi ropa, es una máquina fabulosa y la recomiendo a todo el mundo.

Su precio es muy económico, sólo cuesta 500€.

Máquina inventada por Sherifat:

ASPIRADOR DE LA CONTAMINACIÓN

Hoy todos los habitantes de la tierra, estamos de enhorabuena, ya que científicos de todo el mundo han colaborado para crear una nave espacial con gran capacidad para absorber todos los gases nocivos producidos por la contaminación industrial.

Esta máquina actúa como un pulmón gigantesco capaz de aspirar la contaminación y expulsar luego el aire limpio otra vez a la atmósfera, lo cual será muy beneficioso tanto para personas, animales y plantas y ayudará a cerrar el agujero de la capa de ozono y el deshielo de los polos, así como todo el daño producido desde hace tiempo por la contaminación del hombre.

Su lanzamiento al espacio será televisado para todo el planeta.

Ahora nuestra tierra será un planeta azul y LIMPIO.

MICROCHIP EDUCATIVO

Desde hoy, ni los niños ni los adultos tendrán problemas a la hora de estudiar, con solo un microchip indoloro que será inyectado a cada estudiante, al instante el cerebro recibirá toda la información contenida en él; así podrá realizar el estudiante los ejercicios sin tener que mirar siquiera la lección.

Hay disponibles microchip de: Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Universidad.

A partir de ahora, no habrá límites para el conocimiento, todo aquel que quiera, podrá estudiar lo que más le guste.

El Estado se hará cargo de todos los gastos.

Bienvenidos a: "La Era del Conocimiento".

UNA MÁQUINA FANTÁSTICA

Hola,me llamo Lucía Serrano Aguilera y tengo 11 años. Con 11 años soy :escritora,profesora,

científica y titulada en pediatría. ¡He recibido un Premio Nobel! Soy la chica más joven que ha

recibido un Premio Nobel de la Paz,¡yuupi! Por mi magnífico invento que se titula:

MIQUININSIS PRÁLISIS (en nombre científico) en Español sería Máquina de las cosas

PRECIOSAS.

La máquina sabe identificar cuando el país va mal,entonces....¡ pic,pac, pic,pris! También hace

cambios como por ejemplo: No a la guerra, si a Paz, el amor, la humildad , no a la violencia de

género ,respetar a los demás, cuidar el medio ambiente ,etc etc.

Yo estoy muy orgullosa porque veo a la gente con una sonrisa en la cara y eso me encanta gracias

a mi invento.

Tengo previsto escribir un libro ,donde sale como es mi invento y desde que edad tuve esta cualidades.

Os voy a contar solo un poco como es mi máquina ,es de color blanca y para que las letras destaquen son de colores.¡Ahhhh! Y como la máquina solo realiza cosas buenas suelta Oxígeno.

Si queréis leer el libro es GRATIS están en ventas en todas las papelerías.

Pronto se extenderá a todos los países del mundo. ¡Ya sabéis! Realizar un deseo que sea bueno y

se cumplirá . Mi deseo sería , no a la pobreza,un trabajo digno para todos ,una vivienda digna

y que no haya guerra ,etc,etc.....


Máquina inventada por Juanmi:

Inventa una máquina fantástica .

-Coche mágico : máquina capaz de atravesar el fuego

sin quemarse, cuando chocas con algo no te haces

daño, con piloto automático con un sujeta vasos y

las puertas se abren automaticamente, te lleva al

sitio que tú quieras y es capaz de conceder todos los deseos.

 

Ejercicios sobre las máquinas

Éstos son algunos ejercicios para repasar el tema de las máquinas:

• Máquinas y Operadores. PULSA AQUÍ.
• Las Máquinas. PULSA AQUÍ.
• Tipos de máquinas. PULSA AQUÍ.
• Las Máquinas II. PULSA AQUÍ.
• Las Máquinas III. PULSA AQUÍ.
• El Movimiento en las máquinas. PULSA AQUÍ.
• Energía y máquinas. PULSA AQUÍ.
• Palancas y Poleas. PULSA AQUÍ.
• Poleas y engranajes. PULSA AQUÍ.
• Webquest: Las Máquinas. PULSA AQUÍ.
• Más Máquinas. PULSA AQUÍ.
• JCLIC: Fuerzas y máquinas. PULSA AQUÍ.
• JCLIC: Máquinas e inventos. PULSA AQUÍ.
• JCLIC: Repaso de la Unidad. PULSA AQUÍ.